寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式.
(1)過氧化氫制氧氣
 

(2)加熱氯酸鉀和催化劑的混合物
 

(3)實(shí)驗(yàn)實(shí)制CO2
 

(4)一些豆科植物能將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為能被作物吸收的氮的化合物,其反應(yīng)可看作是氮?dú)、碳、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨氣(NH3)和二氧化碳.試寫出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫.
解答:解:(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
故答案為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑.
故答案為:2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的常用藥品是石灰石和稀鹽酸,反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)氮?dú)狻⑻、水在根瘤菌的催化作用下生成了氨氣(NH3)和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2N2+3C+6H2O
 根瘤菌 
.
 
4NH3+3CO2.故填:2N2+3C+6H2O
 根瘤菌 
.
 
4NH3+3CO2
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

油炸食品中含有大量的丙烯酰胺,而丙烯酰胺在人體內(nèi)可轉(zhuǎn)化為致癌活性代謝物--環(huán)氧丙酰胺,因此人們應(yīng)少吃油炸食物.丙烯酰胺的化學(xué)式為C3H5NO,由該化學(xué)式你知道的信息有(只寫出其中的兩條).
(1)
 
,(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)測得某硝酸銨化肥的樣品中含氮量為20.7%,則其中一定混入了(  )
A、碳銨(NH4HCO3
B、尿素[CO(NH22]
C、硫銨[(NH42SO4]
D、氯化銨(NH4Cl)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檔案室或存放精密儀器的工作室失火,應(yīng)使用(  )
A、三種都不可用
B、干粉滅火器
C、泡沫滅火器
D、二氧化碳滅火器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各反應(yīng)中最適合潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)是( 。
A、2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
B、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
C、2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
D、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)分子和原子的說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C、分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大
D、分子可以再分而原子不能再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廚房中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識.
(1)如圖1食物中富含維生素的是
 
(填字母序號,下同),富含蛋白質(zhì)的是
 


(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機(jī)合成材料的是
 

    A.不銹鋼鍋    B.塑料垃圾桶    C.純棉圍裙    D.瓷碗
(3)洗滌劑可以除去餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?div id="1661166" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
功能.
(4)廚房中油鍋著火,可迅速蓋上鍋蓋,其原理是
 

(5)分析如表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有
 

1g物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g1g物質(zhì)完全燃燒放出的熱量/kJ
甲烷2.7556
3.6732
(6)為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,該反應(yīng)的微觀示意圖如圖2,請寫出煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”. 下列關(guān)于水的說法不正確的是( 。
A、冰水屬于純凈物
B、沒有水就沒有生命
C、明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降
D、用過濾的方法可以區(qū)分硬水和軟水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為使食品在較長的時(shí)間內(nèi)保持色、香、味和口感,人們常在食品或食品包裝中加入化學(xué)防腐劑.請根據(jù)圖回答:
(1)苯甲酸中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
,苯甲酸的相對分子質(zhì)量為
 
,苯甲酸中各元素的質(zhì)量比為
 
,
(2)
 
g苯甲酸中含有6.4g氧元素.

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同步練習(xí)冊答案