【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F是一種金屬氧化物,其相互反應(yīng)情況如下圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成) 。
(1)A的化學(xué)式為_____;A與C的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2)寫出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:C與D反應(yīng):______,D轉(zhuǎn)化為E_____。
(3)寫出F的一種用途:______。
【答案】Fe 置換 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 食品干燥劑
【解析】
A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,且B能轉(zhuǎn)化為A,紅棕色氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生鐵單質(zhì)和二氧化碳?xì)怏w,則B是氧化鐵,A是鐵;D常用于改良酸性土壤,則D是氫氧化鈣;C能同時(shí)與鐵和氧化鐵反應(yīng),則C是稀硫酸(或稀鹽酸);氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣,則E是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣,F是一種金屬氧化物,則F是氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)能產(chǎn)生氫氧化鈣;
(1)A的化學(xué)式為:Fe;A與C:鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣,該反應(yīng)符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”,反應(yīng)屬于置換反應(yīng)。
(2)C與D:氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+H2O;D→E:氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
(3)F是氧化鈣,能與空氣中的水蒸氣發(fā)生反應(yīng),可以用作食品干燥劑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等,均為40g
B.t1℃時(shí),甲、乙的兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.將乙的不飽和溶液降溫可能轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D.t1℃時(shí),將700g甲的飽和溶液升溫到t2℃并蒸發(fā)掉300g水可得甲的飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】粗鹽除氯化鈉外,還含有氯化鈣、氯化鎂以及泥沙等雜質(zhì),如圖是氯化鈉和氯化鎂兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是
A.氯化鈉和氯化鎂都屬于易溶物質(zhì)
B.通常只宜采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法從溶液中得到氯化鈉晶體
C.60℃時(shí)氯化鎂的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
D.氯化鎂的溶解度大于氯化鈉的溶解度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
(1)標(biāo)號①儀器的名稱是____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的化學(xué)方程式是___。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳粉末混合制取氧氣,選用裝置C作為氣體的發(fā)生裝置,相比裝置B,其優(yōu)點(diǎn)是___。
(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。一氧化氮是無色氣體、難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮采用的收集裝置是____(填字母)。
(5)實(shí)驗(yàn)室用固體硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母),在選擇氣體的發(fā)生裝置時(shí),我們應(yīng)該考慮的因素是____________。
(6)如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室的用途有很多種:若用該裝置采用排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)該從____ (選填“a”或“b”,下同)端進(jìn)入;若用該裝置采用排水法收集氧氣,該裝置首先裝滿水,氧氣從_______端進(jìn)入;在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接該裝置以檢測氧氣的流速,裝置中盛放半瓶蒸餾水,導(dǎo)管______端與吸氧器連接。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】了解日用化工品的成分,有利于我們正確使用。
名稱 | 洗潔精 | 爐具清潔劑 | 潔廁靈 | “84”消毒液 |
有效成分 | 表面活性劑 | 氫氧化鈉 | 鹽酸 | 次氯酸鈉 |
(1)洗潔精能清洗餐具上的油污,是因?yàn)樗哂?/span>______功能。
(2)爐具清潔劑的pH___7(填“>”“<”“或“=”)。使用時(shí)禁止與皮膚接觸是因?yàn)闅溲趸c___性.
(3)不能用潔廁靈清洗鐵制品的原因是______(用化學(xué)方程式表示)。
(4)潔廁靈與“84”消毒液不能混合使用,因?yàn)閮烧呋旌蠒?huì)發(fā)生反應(yīng):,生成的氣體X有毒。X的化學(xué)式為____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生命的孕育和維系需要水和水溶液。
①自來水生產(chǎn)中加入氯氣的作用是______________________。
②圖1實(shí)驗(yàn)中,____________ (選墳“a”或“b”) 處氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,電解水的化學(xué)方程式為______________________。電解水過程中產(chǎn)生氫氣的體積和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線如圖2所示,請?jiān)趫D2中畫出產(chǎn)生氧氣的體積和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線__________(不考慮水中的溶解)。
③硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度見下表:
溫度(°C) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度(g/100g水) | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
Ⅰ.20°C時(shí) KNO3的溶解度是___________g/100g水,此溫度下將15g KNO3固體加入50g水中充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的質(zhì)量為_____________g。
Ⅱ.氯化鈉中混有少量硝酸鉀,提純氯化鈉的方法是_____________ (選填“降溫結(jié)晶” 或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
Ⅲ.對50°C的等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液分別降溫至10°C,正確的說法是_____。
A 50°C時(shí),溶液的濃度:硝酸鉀>氯化鈉
B 50°C時(shí),溶劑的質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鈉
C 10°C時(shí),溶液的質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鈉
D 10°C時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量:硝酸鉀<氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言。
(1)用化學(xué)用語填空:
①鎂元素_____;
②甲烷分子_____;
③3個(gè)氟原子_____;
④五氧化二磷_____;
(2)根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。
①若A粒子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則x=_____;
②B、C、D三種粒子中,屬于陽離子的是_____ (填離子符號);
③D元素位于元素周期表中第_____ 周期。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請閱讀下列短文,請用化學(xué)用語回答相關(guān)問題。
火中的粒子類型會(huì)影響火焰的顏色。 比如,木料中若有未作用的碳原子, 就會(huì)形成一叢一叢的煤煙, 上升到火焰中,并發(fā)散出我們在篝火上看到的橘黃色光,像是銅、氯化鈣,以及硝酸鉀這些物質(zhì)會(huì)有它們自己獨(dú)特的顏色,造成不同的混合色。
(1)其中的金屬單質(zhì)是_________________。
(2)其中的種陰離子是_________________。
(3)硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見物質(zhì)。A、B、D、E為氧化物,且A、B組成元素相同,D是紅棕色固體;F是大理石的主要成分。物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示相互反應(yīng)。
根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖回答問題
(1)請寫出一下物質(zhì)的化學(xué)式:C_____;D ______;E_____;
(2)寫出 B→A 的化學(xué)方程式______。
(3)寫出 G→F 的化學(xué)方程式_________。
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