【題目】生命的孕育和維系需要水和水溶液。
①自來(lái)水生產(chǎn)中加入氯氣的作用是______________________。
②圖1實(shí)驗(yàn)中,____________ (選墳“a”或“b”) 處氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,電解水的化學(xué)方程式為______________________。電解水過(guò)程中產(chǎn)生氫氣的體積和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線如圖2所示,請(qǐng)?jiān)趫D2中畫(huà)出產(chǎn)生氧氣的體積和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系曲線__________(不考慮水中的溶解)。
③硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度下的溶解度見(jiàn)下表:
溫度(°C) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度(g/100g水) | KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
Ⅰ.20°C時(shí) KNO3的溶解度是___________g/100g水,此溫度下將15g KNO3固體加入50g水中充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱馁|(zhì)量為_____________g。
Ⅱ.氯化鈉中混有少量硝酸鉀,提純氯化鈉的方法是_____________ (選填“降溫結(jié)晶” 或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
Ⅲ.對(duì)50°C的等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液分別降溫至10°C,正確的說(shuō)法是_____。
A 50°C時(shí),溶液的濃度:硝酸鉀>氯化鈉
B 50°C時(shí),溶劑的質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鈉
C 10°C時(shí),溶液的質(zhì)量:硝酸鉀>氯化鈉
D 10°C時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量:硝酸鉀<氯化鈉
【答案】殺菌消毒 a 31.6 65 蒸發(fā)結(jié)晶 AD
【解析】
①、氯氣與水反應(yīng)可以生成次氯酸,具有殺菌消毒的作用;
故答案為:殺菌消毒。
②、水通電生成氧氣和氫氣,兩者氣體體積比為1:2,所以a側(cè)為氧氣,可使帶火星的木條復(fù)燃;水在通電條件下分解生成氧氣和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;根據(jù)相同時(shí)間下,氧氣體積為氫氣的二分之一,繪制圖像,如下所示;
故答案為:a;;。
③、Ⅰ根據(jù)題目信息可知,20°C時(shí) KNO3的溶解度是31.6g/100g水,由此可知50g水中最多可以溶解15.8g硝酸鉀,而此時(shí)只有15g硝酸鉀,所以可以全部溶解形成硝酸鉀不飽和溶液,質(zhì)量為15g+50g=65g;
故答案為:31.6;65。
Ⅱ根據(jù)題目信息可知,氯化鈉溶解度隨溫度的升高而增大且變化不大,因此可以通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶的方法,制得氯化鈉晶體;
故答案為:蒸發(fā)結(jié)晶。
ⅢA、根據(jù)題目信息,50℃飽和溶液時(shí),硝酸鉀溶解度大于氯化鈉,而飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,所以此時(shí)溶液濃度為硝酸鉀大于氯化鈉,選項(xiàng)A正確;
B、50℃飽和溶液時(shí),硝酸鉀溶解度大于氯化鈉,而溶液質(zhì)量相等,說(shuō)明硝酸鉀溶液只需少于氯化鈉溶液中溶劑質(zhì)量,就可溶解溶質(zhì)后,形成等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉溶液,所以此時(shí)硝酸鉀溶液中溶劑質(zhì)量小于氯化鈉溶液中溶劑質(zhì)量,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)題目信息,從50℃飽和溶液降溫至10℃時(shí),溶液仍為飽和溶液,而10℃時(shí)氯化鈉溶解度大于硝酸鉀,相應(yīng)溶液質(zhì)量為氯化鈉大于硝酸鉀,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;
D、硝酸鉀溶解度隨溫度變化較大,氯化鈉溶解度隨溫度變化較小,所以降溫后,硝酸鉀析出固體質(zhì)量大于氯化鈉固體質(zhì)量,所以剩余溶液中,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量小于氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量,選項(xiàng)D正確;
故答案為:AD。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、火柴、棉花、升降臺(tái)及下列儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)經(jīng)過(guò)思考,小虹同學(xué)認(rèn)為利用上述儀器及藥品可以制取的氣體是________,若要選擇儀器X來(lái)檢驗(yàn)該氣體,需要補(bǔ)充的一種藥品是________,氣體應(yīng)從________(填字呼)端通入儀器X。實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀察到液面下的導(dǎo)管口有氣泡冒出,這是因?yàn)榘l(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時(shí)氣體________,壓強(qiáng)________,大于外界壓強(qiáng),在壓強(qiáng)差的作用下,氣體從導(dǎo)管口冒出。
(2)若補(bǔ)充一種儀器,再利用上述儀器及藥品還可以制取另一種氣體,請(qǐng)寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究金屬的有關(guān)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):在A實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將兩支試管內(nèi)的物質(zhì)倒入一潔凈燒杯中,一段時(shí)間后過(guò)濾 。為確定過(guò)濾后得到的濾渣和濾液的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:濾渣的成分是什么?
(1)甲同學(xué)取少量濾渣于試管中,加入稀硫酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,證明濾渣里不含_________,乙同學(xué)通過(guò)物理方法也得到同樣的結(jié)論,請(qǐng)簡(jiǎn)述其方法和現(xiàn)象:_________。
實(shí)驗(yàn)二:濾液里的溶質(zhì)有哪些?
(2)同學(xué)們一致認(rèn)為定有FeSO4,為確定可能含有其他溶質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液,向其中加入足量鋁粉 | 產(chǎn)生氣泡,并有紅色固體析出 | 濾液里的溶質(zhì)還有_______ |
請(qǐng)寫(xiě)出產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
(3)有同學(xué)提出可以直接觀察濾液的顏色判斷濾液中是否含有硫酸銅,同學(xué)們對(duì)硫酸銅溶液為什么呈藍(lán)色很感興趣,決定探究硫酸銅溶液中哪種粒子使溶液呈藍(lán)色。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量_______溶液,觀察顏色 | 溶液呈無(wú)色 | 硫酸根離子不能使溶液呈藍(lán)色 |
②取少量硫酸銅溶液,觀察顏色 | 溶液呈藍(lán)色 | 銅離子使溶液呈藍(lán)色 |
(4)除了(3)中的實(shí)驗(yàn)方案外,你還能設(shè)計(jì)其他方案探究硫酸銅溶液中是銅離子使溶液呈藍(lán)色嗎?實(shí)驗(yàn)所需的藥品和儀器任選,請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)操作:___________。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是
A.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+
B.bc段(不含兩端點(diǎn))析出的金屬是Fe
C.ab段(不含兩端點(diǎn))對(duì)應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+
D.若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,m1< m2
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),已知A是一種單質(zhì),B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F是一種金屬氧化物,其相互反應(yīng)情況如下圖所示(短線“一”相連的物質(zhì)間能反應(yīng),箭頭“→”表示能生成) 。
(1)A的化學(xué)式為_____;A與C的反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:C與D反應(yīng):______,D轉(zhuǎn)化為E_____。
(3)寫(xiě)出F的一種用途:______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~E分別是鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)中的一種,其中D的溶液呈藍(lán)色,A與C反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可供植物進(jìn)行光合作用。圖中“一”表示相連的物質(zhì)能相互反應(yīng)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.D是CuSO4
B.A的溶液pH>7
C.B和D反應(yīng)生成兩種沉淀
D.C和E反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】西漢東方朔所撰的《申異經(jīng)》中有“西北有宮,黃銅為墻,題曰地皇之宮”的記載。黃銅是銅鋅合金。為測(cè)定某黃鋼樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)取黃銅樣品與足量稀硫酸充分反應(yīng)(如圖所示),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如表。
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
裝置質(zhì)量 | 黃銅樣品質(zhì)量 | 稀硫酸質(zhì)量 | 裝置及裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量 |
260.0g | 50.0g | 100.0g | 409.5g |
計(jì)算:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為 g。
(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置進(jìn)行氣體制取與凈化,有關(guān)說(shuō)法正確的是(____)
A裝置甲可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
B裝置乙可用于加熱氯酸鉀制氧氣
C裝置丙可用于收集氫氣
D裝置丁可用于干燥_____________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出上述標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_____。
(2)秦麗用高錳酸鉀制取氧氣,她選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置,你認(rèn)為A裝置中還缺少_____。
(3)高明設(shè)計(jì)了C裝置來(lái)制取干燥的氫氣,其中鋅粒放在細(xì)銅網(wǎng)上,則該裝置的顯著優(yōu)點(diǎn)是_____,此時(shí)收集裝置應(yīng)選擇裝置_____(填裝置序號(hào))。
(4)G裝置是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的多功能瓶,若用它來(lái)干燥氧氣,此時(shí)瓶中應(yīng)該盛放的液體試劑是_____(填試劑名稱),氧氣應(yīng)該從_____端通入(填“b”或“c”)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com