7．下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（　�。�
 選項         物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）   除去雜質(zhì)的方法
  A     Cu（NO3）2和（AgNO3） 加過量銅粉，過濾
  B     KCL溶液（CaCl2） 加適量Na2CO3溶液，過濾
  C      CuO（Cu） 滴加足量稀鹽酸，過濾
  D     HCl（水蒸氣） 將氣體通過生石灰
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、過量銅粉能與AgNO3反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
B、適量Na2CO3溶液能與CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、CuO能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，Cu不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，但能與HCl反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：A．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗方案中，能證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A．將稀鹽酸逐滴滴入氫氧化鈉溶液中，pH變小
B．用混合后的溶液進行焰色反應(yīng)實驗，火焰呈黃色
C．將混合后溶液蒸干得到白色固體
D．在混合后的溶液中插入一根光亮鐵釘，鐵釘表面無變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．某化工廠的廢水中含有FeCL3（無其他雜質(zhì)）．小明同學(xué)采集了該廢水樣品，向其中滴加一定質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液至溶液沉淀完成時消耗該NaOH溶液60g．待溶液冷至常溫，將生成的沉淀濾出，經(jīng)水洗，干燥后稱重為10.7g，請計算所用NaOH溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．苯中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為12：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
B．向氫氧化鈉溶液中滴入硫酸銅溶液生成藍色沉淀
C．硫在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D．酚酞滴入純堿溶液中，無色的純堿溶液變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．根據(jù)下列實驗數(shù)據(jù)裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a長頸漏斗b酒精燈．
（2）實驗室用大理石制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑制取并收集二氧化碳的裝置應(yīng)選用BC（填序號）：用圖F所示裝置來探究二氧化碳能否與水反應(yīng)，測試管中的水應(yīng)加入的試劑是紫色石蕊試液．
（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑若用E裝置收集氧氣，停止加熱前，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管然后再熄滅酒精燈．
（4）若用A裝置來做木炭還原氯化銅的實驗，需要改進的措施是把酒精燈換成酒精噴燈．
（5）如圖G鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是防止生成的高溫熔融物炸裂瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．A-F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，他們相互間的關(guān)系如圖所示．已知A，B，C，D，E是不同類別的物質(zhì)，C俗稱純堿，F(xiàn)是人體中含量最多的物質(zhì)．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）請回答
（1）寫出A，D，F(xiàn)的化學(xué)式：AO2，DHNO3或H2SO4，F(xiàn)H2O．
（2）寫出B物質(zhì)的一種用途滅火．
（3）C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（4）圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)未涉及的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)在化學(xué)晚會上為大家現(xiàn)場作了一幅《鏡湖燈影》的景色畫：他在白紙上用干凈的毛筆蘸取甲溶液“畫上”一串燈影，再用另一支毛筆蘸取乙溶液在燈影周圍“畫上”一片湖水，將白紙掛在墻上，待晾干后，用裝有丙溶液的噴霧器向白紙上噴灑．結(jié)果出現(xiàn)了“藍色的湖面上倒映著紅色的燈影”的畫面．該同學(xué)所用的甲、乙、丙三種溶液可能是下列四項中的（　�。� 
甲乙丙
A稀鹽酸氫氧化鉀溶液石蕊溶液
B氫氧化鈉溶液稀鹽酸石蕊溶液
C氯化鈉溶液硫酸鉀溶液硫酸鈉溶液
   D　 石灰水稀硫酸氯化鈉溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示，對比實驗主要探究的燃燒條件是（　�。�
A．與氧氣充分接觸B．物質(zhì)具有可燃性
C．使可燃物溫度達到著火點D．以上都對

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