（1）用化學(xué)符號或微粒名稱表示：
①鉀元素
K
K
；②2個銅原子
2Cu
2Cu
；③5Fe2+
5個亞鐵離子
5個亞鐵離子
；④3個氨分子
3NH3
3NH3
；⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物
H2O
H2O
；⑥氫氧化鋁
Al（OH）3
Al（OH）3
．
（2）指出下列符號中“2”的含義：
①2SO2
2個二氧化硫分子
2個二氧化硫分子
，
1個二氧化硫分子中含有2個氧原子
1個二氧化硫分子中含有2個氧原子
；②
+2Zn
O
氧化鋅中鋅元素的化合價為+2價
氧化鋅中鋅元素的化合價為+2價
；  ③Ca2+
一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷
一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷
．
分析：（1）①根據(jù)元素符號的書寫方法進行書寫即可．
②根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，進行書寫．
③根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；進行分析解答．
④根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進行書寫．
⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，寫出其化學(xué)式即可．
⑥根據(jù)化合物化學(xué)式的書寫方法進行書寫即可．
（2）①標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子在所含原子的數(shù)目．
②標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值．
③標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．
解答：解：（1）①鉀元素的元素符號可表示為：K．
②由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個銅原子表示為：2Cu．
③由離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；5Fe2+可表示5個亞鐵離子．
④由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個氨分子可表示為：3NH3．
⑤相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學(xué)式為：H2O．
⑥氫氧化鋁中鋁元素顯+3價，氫氧根顯-1價，其化學(xué)式為Al（OH）3．
（2）①標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子在所含原子的數(shù)目，則2SO2中前一個“2”、后一個“2”分別表示2個二氧化硫分子、1個二氧化硫分子中含有2個氧原子．
②標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值，
+2
Zn
O中的“2”表示氧化鋅中鋅元素的化合價為+2價．
③標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷．
故答案為：（1）①K；②2Cu；③5個亞鐵離子；④3NH3；⑤H2O；⑥Al（OH）3．
（2）①2個二氧化硫分子；1個二氧化硫分子中含有2個氧原子；②氧化鋅中鋅元素的化合價為+2價；③一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷．
點評：本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（元素符號、原子符號、分子符號、化學(xué)式、離子符號、化合價等）的書寫和理解能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

36、（1）實驗室制取二氧化碳用塊狀大理石或石灰石和稀鹽酸；
①其反應(yīng)符號表達式
CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
②可用的發(fā)生裝置有：
BCDEF
（選填上圖字母序號）．

③裝置E或F相對于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為：
隨開隨用隨關(guān)隨停
．
④排水法收集與排空氣法收集CO2的比較（分別用體積相同的2個集氣瓶收集）
⑤寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)符號表達
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
（2）某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止．為此，該小組設(shè)立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳．
[實驗一]選擇合適濃度的硫酸
操作：在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見下表
試管編號 1 2 3 4 5
硫酸濃度（%） 15 20 25 30 35
氣體體積（mL） 35 47 55 51 42
[實驗二]選擇合適的反應(yīng)溫度
操作：往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：
試管編號 A B C D E
溫度（℃） 40 50 60 70 80
現(xiàn)象和
比較		 有少量氣泡 氣泡比A號試管多 氣泡明顯比B號試管多 大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似 反應(yīng)激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體
請根據(jù)本次活動的研究目的，分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：
①稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適為
25%
，因為濃度小于或大于此濃度對反應(yīng)的影響是
高于或低于此濃度產(chǎn)生氣體速度減慢

②在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為
70
℃，因為溫度高于或低于該溫度對反應(yīng)的影響是
其它溫度反應(yīng)太慢或太快來不利于收集

③除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加
振蕩（搖晃）
操作，更有利于氣體的制備．
④該研究小組為了研究
固液接觸面積（固體形狀）
對該反應(yīng)速率的影響，進行了如下實驗．
試管編號 A B
試管內(nèi)藥品 1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸 1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸
現(xiàn)象和比較 有少量氣泡 迅速產(chǎn)生較多氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（1）實驗室制取二氧化碳用塊狀大理石或石灰石和稀鹽酸；
①其反應(yīng)符號表達式______．
②可用的發(fā)生裝置有：______（選填上圖字母序號）．

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③裝置E或F相對于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為：______．
④排水法收集與排空氣法收集CO2的比較（分別用體積相同的2個集氣瓶收集）
比較項目 排水法 向上排空氣法
收集方法可行性分析 CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應(yīng)的速率． CO2密度比空氣大，且______
收集過程分析 集滿現(xiàn)象：______ “驗滿”分析因氣體無色，故集滿與否較難確定．即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅，也難以證明空氣完全排盡．
向收集到CO2的集氣瓶內(nèi)倒入等體積適量澄清石灰水，并振蕩 先渾濁后變澄清所需時間較短． 先渾濁后變澄清所需時間較長．
由上述實驗可得結(jié)論 ①______；②______．
⑤寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)符號表達______．
（2）某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止．為此，該小組設(shè)立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳．
[實驗一]選擇合適濃度的硫酸
操作：在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見下表
試管編號 1 2 3 4 5
硫酸濃度（%） 15 20 25 30 35
氣體體積（mL） 35 47 55 51 42
[實驗二]選擇合適的反應(yīng)溫度
操作：往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：
試管編號 A B C D E
溫度（℃） 40 50 60 70 80
現(xiàn)象和
比較		 有少量氣泡 氣泡比A號試管多 氣泡明顯比B號試管多 大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似 反應(yīng)激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體
請根據(jù)本次活動的研究目的，分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：
①稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適為______，因為濃度小于或大于此濃度對反應(yīng)的影響是______
②在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為______℃，因為溫度高于或低于該溫度對反應(yīng)的影響是______
③除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加______操作，更有利于氣體的制備．
④該研究小組為了研究______對該反應(yīng)速率的影響，進行了如下實驗．
試管編號 A B
試管內(nèi)藥品 1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸 1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸
現(xiàn)象和比較 有少量氣泡 迅速產(chǎn)生較多氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）實驗室制取二氧化碳用塊狀大理石或石灰石和稀鹽酸；

①其反應(yīng)符號表達式                                                  

 ②可用的發(fā)生裝置有：                          (選填上圖字母序號)。

③裝置E或F相對于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為：                  。

④排水法收集與排空氣法收集CO2的比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集)

⑤寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)符號表達式                                 

（2）某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止。為此，該小組設(shè)立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳。

[實驗一]  選擇合適濃度的硫酸

操作：在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見下表：

試管編號

1

2

3

4

5

硫酸濃度（%）

15

20

25

30

35

氣體體積（mL）

35

47

55

51

42

[實驗二] 選擇合適的反應(yīng)溫度

操作：往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：

試管編號

A

B

C

D

E

溫度（℃）

40

50

60

70

80

現(xiàn)象和

比較

有少量氣泡

氣泡比A號試管多

氣泡明顯比B號試管多

大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似

反應(yīng)激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體

請根據(jù)本次活動的研究目的，分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：

①稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適為     %，因為濃度小于或大于此濃度對反應(yīng)的影響是                               

②在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為     ℃，因為溫度高于或低于該溫度對反應(yīng)的影響是                                  。

③除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加                             操作，更有利于氣體的制備。

④該研究小組為了研究_______________________對該反應(yīng)速率的影響，進行了如下實驗。

試管編號

A

B

試管內(nèi)藥品

1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸

1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸

現(xiàn)象和比較

有少量氣泡

迅速產(chǎn)生較多氣泡

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（1）實驗室制取二氧化碳用塊狀大理石或石灰石和稀鹽酸；

①其反應(yīng)符號表達式                                                  

 ②可用的發(fā)生裝置有：                          (選填上圖字母序號)。

③裝置E或F相對于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為：                  。

④排水法收集與排空氣法收集CO2的比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集)

⑤寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)符號表達式                                 

（2）某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止。為此，該小組設(shè)立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳。

[實驗一]  選擇合適濃度的硫酸

操作：在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見下表：

試管編號

1

2

3

4

5

硫酸濃度（%）

15

20

25

30

35

氣體體積（mL）

35

47

55

51

42

[實驗二] 選擇合適的反應(yīng)溫度

操作：往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：

試管編號

A

B

C

D

E

溫度（℃）

40

50

60

70

80

現(xiàn)象和

比較

有少量氣泡

氣泡比A號試管多

氣泡明顯比B號試管多

大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似

反應(yīng)激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體

請根據(jù)本次活動的研究目的，分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：

①稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適為     %，因為濃度小于或大于此濃度對反應(yīng)的影響是                               

②在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為     ℃，因為溫度高于或低于該溫度對反應(yīng)的影響是                                  。

③除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加                             操作，更有利于氣體的制備。

④該研究小組為了研究_______________________對該反應(yīng)速率的影響，進行了如下實驗。

試管編號

A

B

試管內(nèi)藥品

1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸

1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸

現(xiàn)象和比較

有少量氣泡

迅速產(chǎn)生較多氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）實驗室制取二氧化碳用塊狀大理石或石灰石和稀鹽酸；
①其反應(yīng)符號表達式______．
②可用的發(fā)生裝置有：______（選填上圖字母序號）．

③裝置E或F相對于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為：______．
④排水法收集與排空氣法收集CO2的比較（分別用體積相同的2個集氣瓶收集）
比較項目排水法向上排空氣法
收集方法可行性分析CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應(yīng)的速率．CO2密度比空氣大，且______
收集過程分析集滿現(xiàn)象：______“驗滿”分析因氣體無色，故集滿與否較難確定．即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅，也難以證明空氣完全排盡．
向收集到CO2的集氣瓶內(nèi)倒入等體積適量澄清石灰水，并振蕩先渾濁后變澄清所需時間較短．先渾濁后變澄清所需時間較長．
由上述實驗可得結(jié)論①______；②______．
⑤寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)符號表達______．
（2）某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止．為此，該小組設(shè)立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳．
[實驗一]選擇合適濃度的硫酸
操作：在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見下表
試管編號12345
硫酸濃度（%）1520253035
氣體體積（mL）3547555142
[實驗二]選擇合適的反應(yīng)溫度
操作：往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：
試管編號ABCDE
溫度（℃）4050607080
現(xiàn)象和
比較		有少量氣泡氣泡比A號試管多氣泡明顯比B號試管多大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似反應(yīng)激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體
請根據(jù)本次活動的研究目的，分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：
①稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適為______，因為濃度小于或大于此濃度對反應(yīng)的影響是______
②在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為______℃，因為溫度高于或低于該溫度對反應(yīng)的影響是______
③除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加______操作，更有利于氣體的制備．
④該研究小組為了研究______對該反應(yīng)速率的影響，進行了如下實驗．
試管編號AB
試管內(nèi)藥品1g塊狀大理石與5mL25%稀硫酸1g粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸
現(xiàn)象和比較有少量氣泡迅速產(chǎn)生較多氣泡

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