用元素符號(hào)和數(shù)字表示；并說(shuō)出符號(hào)中加點(diǎn)數(shù)字“2”的意義（5分）

2個(gè)氫原子         n個(gè)水分子          2個(gè)鈉離子         

2Mg2+         ；                        。


2個(gè)氫原子   2H     n個(gè)水分子  nH2O        2個(gè)鈉離子  2Na+        

2Mg2+    2個(gè)鎂離子         ；   每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷       


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是：

A.Fe            B.H2O            C.NaCl          D.CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的殺菌食療價(jià)值．下列有關(guān)硫化丙烯的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74

　

B．

硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

　

C．

硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3：6：1

　

D．

硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在我們?nèi)粘Ｉ钪嘘懤m(xù)出現(xiàn)了一些有益于人體健康的食品、飲料或調(diào)味品。如加碘鹽、增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等。這里的碘、鐵、鈣、硒應(yīng)理解為

A、元素            B、分子        C、單質(zhì)            D、離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（     ）

     A、O2    B、NaCl     C、Al2O3      D、KMnO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)用下圖的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。

（1）實(shí)驗(yàn)操作中有如下步驟：（7分）

①將燃燒匙伸入廣口瓶中，并塞上塞子； ②點(diǎn)燃燃燒匙的紅磷；

③用彈簧夾夾緊膠皮管； ④燃燒完全后，松開彈簧夾。

正確的操作順序是（填序號(hào)）                     。

（2）可觀察到的現(xiàn)象是                             ；

                                                。

（3）燃燒結(jié)束后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)�，由本�?shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各是什么？

物理性質(zhì)                   ；化學(xué)性質(zhì)                 。

（4）白磷燃燒的文字表達(dá)式為：                           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化一定屬于化學(xué)變化的是（　　）

　　A．固體碘受熱后變成紫紅色碘蒸氣　　B．打開濃鹽酸瓶蓋，從瓶口涌出白霧　　C．澄清石灰水露置空氣中后液面產(chǎn)生了一層白膜　　D．通常狀況下的氧氣通過(guò)低溫加壓變成了淡藍(lán)色液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某集氣瓶中氮?dú)夂脱鯕獾幕旌蠚怏w，現(xiàn)欲除去氧氣而得到純凈的氮?dú)�，�?yīng)選用下列最佳試劑是(     )

A．木炭 B．鐵絲 C．紅磷 D．蠟燭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推埋正確的是（　　）

A．堿性溶液能使酚酞試液變紅．能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液

B．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象．所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒

C．鹽是由金屬陽(yáng)離子和酸根陰離子構(gòu)成的物質(zhì)．硝酸銨中沒(méi)有金屬陽(yáng)離子，不屬于鹽

D．分子、原子都是不顯電性的粒子．不顯電性的粒子一定是分子或原子

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同步練習(xí)冊(cè)答案