14.用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉.為測定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,小明稱取該樣品11g,加入到盛有50g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),稱得燒杯中的物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g.反應(yīng)的方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑請計算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4 g.
(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量.

分析 (1)燒杯中總物質(zhì)減少的質(zhì)量為生成二氧化碳的質(zhì)量.
(2)由二氧化碳的質(zhì)量根據(jù)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量.

解答 解:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為
11g+50g-56.6g=4.4g
(2)設(shè)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x.
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
 106                  44
  x                   4.4g
$\frac{106}{x}=\frac{44}{4.4g}$
x=10.6g
答:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g.

點評 本題主要考查含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式計算,難度不大,熟練掌握計算格式是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算:

(1)生成氫氣的質(zhì)量.
(2)合金中銅的質(zhì)量分數(shù).
(3)所加稀硫酸的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.A-G是初中化學(xué)常見物質(zhì),其中B是單質(zhì),D是光合作用的氣體原料,G溶液顯堿性,如圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相連物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略),請回答:
(1)D物質(zhì)的化學(xué)式為CO2,A物質(zhì)的俗名為雙氧水;
(2)寫出F→G的化學(xué)方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2,該反應(yīng)中放出熱量(填“放出”或“吸收”);
(3)寫出D→B的化學(xué)方程式:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;}}{葉綠素}$C6H12O6+6O2;
(4)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.2014年諾貝爾物理學(xué)獎授予了赤崎勇?天野浩和中村修二,以表彰他們發(fā)明藍色發(fā)光二極管(LED).氮化鎵(GaN)是制作LED的材料,氮化鎵中氮元素的化合價為-3價,則鎵元素的化合價為( 。
A.+3B.+1C.+2D.-4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.下列能量的轉(zhuǎn)化過程中,屬于化學(xué)變化的是B
A.帆船航行 B.火力發(fā)電 C.水力發(fā)電  D.木炭取暖.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.今年四、五月份,我國湖北、江西等地遭遇大范圍持續(xù)干旱----鄱陽湖干涸等.全國人們團結(jié)一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水.
(2)有些村民取渾濁的坑水做生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水結(jié)合如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中小卵石和石英砂的作用是過濾.
(3)如果地下水硬度大,或者坑水中原微生物過多,都可以采取加熱煮沸 的方法,來降低水的硬度和殺滅病原微生物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,并收集純凈干燥的氣體”的實驗.設(shè)計了如圖方案進行實驗:(制得的CO2中常含有HCl和水蒸氣)

(1)寫出所標(biāo)儀器的名稱:①長頸漏斗.
(2)描述A中發(fā)生的現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生蛋殼逐漸溶解.
(3)根據(jù)我們所學(xué)的知識,你認為A裝置和D裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,寫出所填裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)該同學(xué)想要收集一瓶純凈干燥的該氣體,連接上述裝置的順序是:(填寫各接口字母)a→→d→e→b→c→g→(f).其中,寫出C裝置的作用是:吸收HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.A、B、C是三種常見的含鈣化合物,它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物略去):
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式是CaO,B物質(zhì)的俗稱是熟石灰.
(2)C物質(zhì)的D 用途是補鈣劑.
(3)寫出B物質(zhì)與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=H2O+CaCO3↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選試劑錯誤的是( 。
序號物質(zhì)雜質(zhì)試劑
AKCl溶液CaCl2適量碳酸鈉溶液
BCO2H2O濃硫酸
CNaOH溶液Na2CO3適量稀HCl
D銅粉鐵粉硫酸銅溶液
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案