15.(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)完成表中的空格.
2個(gè)水分子2個(gè)亞鐵離子氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)銨根離子
 
2H2O

2Fe2+
 
$\stackrel{+2}{Ca}$O
 
NH4+
(2)請(qǐng)從H、C、O、Na等4種元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學(xué)式填寫(xiě)在相應(yīng)的空格上:①能燃燒的固態(tài)非金屬單質(zhì)是C; ②一種有毒的氣態(tài)氧化物,并且可用于煉鐵的是CO; ③由四種元素組成的鹽,其溶液呈堿性,還可以做發(fā)酵粉的是NaHCO3;④最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是CH4

分析 (1)分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(2)首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱,然后根據(jù)題目所提供的元素、書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法和步驟寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式即可.

解答 解:(1)由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)水分子可表示為2H2O.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)亞鐵離子可表示為:2Fe2+
由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)可表示為:$\stackrel{+2}{Ca}$O.
由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.銨根離子表示為:NH4+
(2)①碳能燃燒的固態(tài)非金屬單質(zhì),其化學(xué)式為:C.
②一氧化碳是一種有毒的氣態(tài)氧化物,檢驗(yàn)還原性,可用于煉鐵,其化學(xué)式為:CO.
③碳酸氫鈉是由四種元素組成的鹽,其溶液呈堿性,還可以做發(fā)酵粉,其化學(xué)式為:NaHCO3
④最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷,其化學(xué)式為:CH4
故答案為:(1)

2個(gè)水分子2個(gè)亞鐵離子氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)銨根離子
 
2H2O

2Fe2+
 
$\stackrel{+2}{Ca}$O
 
NH4+
(2)①C;②CO;③NaHCO3;④CH4

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某地曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件.亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下:
項(xiàng)  目亞硝酸鈉(NaNO2氯化鈉(NaCl)
沸  點(diǎn)320℃會(huì)分解,放出有臭味的氣體1413℃
跟稀鹽酸作用放出紅棕色的二氧化氮?dú)怏w無(wú)現(xiàn)象
(1)根據(jù)上表,可得出亞硝酸鈉的物理性質(zhì)有:亞硝酸鈉有咸味、亞硝酸鈉沸點(diǎn)是320℃.
(2)根據(jù)以上信息,設(shè)計(jì)一個(gè)利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)區(qū)別兩種固體的方案:
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)  象 結(jié)  論

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6.“知識(shí)武裝頭腦,智慧擦亮雙眼,打造有質(zhì)量的生活”,以下生活方式中有利于環(huán)境保護(hù)的是( 。
A.洗滌衣物使用含磷洗衣粉
B.為了方便,到超市可以盡可能使用塑料制品
C.天熱時(shí)盡可能空調(diào)降低一度
D.可以積極和朋友參與“地球一小時(shí)”活動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液的下列步驟中,錯(cuò)誤的是( 。
A.需要10g氫氧化鈉和90ml水
B.將配制好的溶液倒入細(xì)口瓶中立即塞上瓶塞
C.將氫氧化鈉倒入量筒中并用溫度計(jì)攪拌
D.氫氧化鈉放在玻璃器皿中稱量

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10.除去NaCl中混有的泥沙和MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質(zhì),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
Ⅰ.先將固體溶解并過(guò)濾;
Ⅱ.然后向?yàn)V液中依次加入過(guò)量的 BaCl2、NaOH、和Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后再次過(guò)濾;
Ⅲ.最后加適量的稀鹽酸,并蒸發(fā)結(jié)晶.
①不能用 Ba(NO32代替 BaCl2的原因是什么?會(huì)引入新的雜質(zhì)離子NO3-(或會(huì)生成新雜質(zhì)NaNO3).
②步驟Ⅱ中,過(guò)濾所得固體中含有碳酸根離子的物質(zhì)有哪些?并寫(xiě)出其中生成一種難溶性堿的化學(xué)方程式.MgCl2+2NaOH═2NaCl+Mg(OH)2↓.

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20.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格(包括表中空格).
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O.
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
針對(duì)疑問(wèn),太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4              猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH          猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有NaOH.
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
 實(shí)驗(yàn)方案 測(cè)溶液pH 滴加Na2CO3 滴加BaCl2溶液
 實(shí)驗(yàn)操作   
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7 有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生白色沉淀
 實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出
【實(shí)驗(yàn)探究】(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
①實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中.
②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是BaCl2與Na2SO4反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在.

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7.A、B、C、D、E、F、G為常見(jiàn)的物質(zhì),其中B、E、G屬于單質(zhì),反應(yīng)②是用赤鐵礦煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)A物質(zhì)的化學(xué)式CuO.
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,C物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱干冰,該固體物質(zhì)在實(shí)際生活中的一種用途是人工降雨.
(3)寫(xiě)出反應(yīng)③中生成紅色固體的化學(xué)方程式Fe+CuCl2=FeCl2+Cu.
(4)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體G的原因是因?yàn)閄中含有過(guò)量的鹽酸會(huì)與鐵反應(yīng)生成氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中,錯(cuò)誤的是( 。
A.
加熱液體
B.
檢查裝置氣密性
C.
滴管用后不洗滌
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物、生成物的微觀變化,圖中●和○分別表示兩種不同的原子.關(guān)于該 反應(yīng)的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)量都沒(méi)有發(fā)生改變
C.該反應(yīng)能說(shuō)明:化學(xué)反應(yīng)中,分子可再分
D.參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量等于生成的物質(zhì)的總質(zhì)量

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