實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可選擇圖中的____________________(填儀器字母)進(jìn)行組裝, 反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
(2)在制取過程中,離鏡同學(xué)選用 F裝置收集二氧化碳,并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化 碳是否收集滿,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅,說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是:
①_____________,②______________。
(3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳 氣體,可選用上圖所示的 H 裝置和 I 裝置進(jìn)行除雜和干燥,導(dǎo)管口連接的正確順序是:
氣體 →____________________→F。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),若用圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。______________________
(5)采用上述發(fā)生裝置制取 O2 時(shí),發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為__________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 最外層電子數(shù) | B. | 電子數(shù) | C. | 中子數(shù) | D. | 質(zhì)子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)中含有兩種原子團(tuán)的是 ( )
A. MgCO3 B. NH4NO3 C. Al2(SO4)3 D. Ca(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜爾伯特蒙古族自治縣八年級(jí)(五四制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后,一定不發(fā)生變化的是 ( )
①物質(zhì)的質(zhì)量總和 ②物質(zhì)的種類 ③元素的種類 ④原子的數(shù)目⑤原子的種類 ⑥物質(zhì)的分子總數(shù) ⑦原子的質(zhì)量 ⑧物質(zhì)的性質(zhì)
A. 全部 B. ①②③④⑤⑥⑦ C. ①③⑤ D. ①③④⑤⑦
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省成都市錦江區(qū)九年級(jí)“二診”化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省成都市錦江區(qū)九年級(jí)“二診”化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 鎂在氧氣中燃燒
B. 向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C. 向一定質(zhì)量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D. 等質(zhì)量的鎂、鋁分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且足量的稀硫酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆海南省三亞市九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
右圖是A.B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問題:
(1)P點(diǎn)的意義是 。
(2)t2℃時(shí),將60g A物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是 g。
(3)將接近飽和的A物質(zhì)的水溶液,變成飽和溶液的方法有 (答出一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)鐵絲在氧氣燃燒 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ | |
C. | 驗(yàn)證金屬Cu比Ag活潑 Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2 | |
D. | 工業(yè)用磁鐵礦冶煉鐵 Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 |
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