【題目】歸納推理是學習化學的重要方法之一。下列有關(guān)事實和推理得到的結(jié)論合理的是

事 實

結(jié) 論

A

碳和氧氣反應(yīng)既能生成二氧化碳，也能生成一氧化碳

反應(yīng)物相同，但條件不同，生成物也可能不同

B

白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)

白磷和紅磷的性質(zhì)一定相同

C

3g碳與10g氧氣反應(yīng)生成11g二氧化碳

不是所有的化學反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律

D

100ml酒精和100ml水混合后體積小于200ml

分子的數(shù)目不變但體積變小

【答案】A

【解析】

試題分析：碳和氧氣反應(yīng)既能生成二氧化碳，也能生成一氧化碳說明反應(yīng)物相同，但條件不同，生成物也可能不同；白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)，但是白磷和紅磷的性質(zhì)不一定相同，比如顏色和著火點等就不同；3g碳與10g氧氣反應(yīng)生成11g二氧化碳，因為反應(yīng)中只有8克的氧氣參與了反應(yīng)，所以生成物的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，所有的化學反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律；100ml酒精和100ml水混合后體積小于200ml說明分子之間有間隔。故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為得到純凈的物質(zhì)，某同學設(shè)計下表中的除雜方法，其中方法正確的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

NaCl溶液

Na2C03

加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡

B

N2氣體

02

將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)

C

Cu0粉末

C

加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)

D

KCl溶液

CuCl2

加入NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）興趣小組的同學為測定某一鐵銅合金樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)，取6g該合金粉末樣品向其中加入硫酸銅溶液160g ，二者恰好完全反應(yīng)，過濾得固體銅6.8g。計算：

（1）該合金樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果精確至0.1%）

（2）所得硫酸亞鐵溶液的質(zhì)量。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）吃粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，在制作粽子的過程中蘊含著許多化學知識．

（1）小華的媽媽準備了糯米、瘦肉、蝦仁、食鹽、植物油等做粽子的原料，這些物質(zhì)中富含糖類的是 。

（2）用鐵鍋煮粽子主要是利用鐵具有良好的 性；煮完粽子的鍋內(nèi)有油漬，可用洗潔精洗去，洗潔精所起的作用叫做 。

（3）小華要檢驗煮粽子的自來水是硬水還是軟水，可以用 檢驗 ；生活中降低水的硬度常用的方法是 。

（4）盛裝過原料的塑料袋隨意丟棄，造成的危害是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（10分）氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知，氫化鈣（CaH2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣。

請寫出該反應(yīng)的化學方程式：

探究小組的同學把一定量的CaH2加入碳酸鈉溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想一：氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣

猜想二：氫氧化鈉、碳酸鈉

猜想三：

猜想四：氫氧化鈉

經(jīng)過討論，大家一致認為猜想 不合理，請用化學方程式說明原因：

【實驗驗證】

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

實驗一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想 不成立

實驗二：另取濾液，向其中加入足量稀鹽酸

猜想二成立

【反思與拓展】

①若向氯化銨的濃溶液中加一定量CaH2，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體是 ；

②登山運動員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點是 。

【定量分析】

探究小組的同學稱取氫化鈣樣品的質(zhì)量為10g，加入碳酸鈉溶液中（假設(shè)氫化鈣樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng)），充分反應(yīng)后過濾、洗滌、烘干，得到濾渣質(zhì)量為20g，試計算氫化鈣樣品中氫化鈣的質(zhì)量分數(shù)。(要求寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有三種白色粉末，分別是碳酸鋇、硫酸鋇和碳酸鈉。請設(shè)計一個實驗方案把這三種粉末區(qū)分開來。敘述實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。（實驗室僅提供了稀鹽酸、Na2SO4溶液、蒸餾水以及常用的實驗儀器）

實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一包不純的Na2CO3固體，雜質(zhì)可能是CaCl2、NaCl、NaHCO3中的一種或幾種�，F(xiàn)取該樣品溶于水得到澄清溶液；另取樣品10.6g，加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體4g，則下列判斷不正確的是

A．加水得澄清溶液，樣品中一定沒有CaCl2

B．樣品中一定含有NaCl，可能含有NaHCO3

C．樣品中一定含有NaHCO3，可能含有NaCl

D．所加的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于7.3%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識。請按照要求完成填空：

① 空氣中可供人類呼吸的氣體是 （1） 。

② 家庭中可用活性炭作為冰箱除味劑，是因為它具有 （2） 作用。

③ 草木灰（主要含碳酸鉀）浸出液在火焰上灼燒，透過藍色鈷玻璃片看到火焰呈 （3） 色。

④ 尿素[CO(NH2)2]是一種優(yōu)質(zhì)的 （4） 肥(填“氮”、“磷”或“鉀”)。尿素的摩爾質(zhì)量為 （5） ，1.5mol的CO(NH2)2分子中約含有 （6） 個碳原子。

⑤ 給試管里的膽礬晶體加熱，觀察到的現(xiàn)象是 （7） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答家庭生活中的問題：

（1）除去鐵鍋中的鐵銹應(yīng)選 （填序號）：①食鹽 ②白酒 ③食醋。

（2）家里炒菜時油鍋著火，最好的滅火方法是 。

（3）某些食品包裝中有一小袋干燥劑（成分為生石灰），它吸收水蒸汽的化學方程式為 ；若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液，溶液變 色。

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