【題目】一包不純的Na2CO3固體,雜質(zhì)可能是CaCl2、NaCl、NaHCO3中的一種或幾種。現(xiàn)取該樣品溶于水得到澄清溶液;另取樣品10.6g,加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體4g,則下列判斷不正確的是
A.加水得澄清溶液,樣品中一定沒有CaCl2
B.樣品中一定含有NaCl,可能含有NaHCO3
C.樣品中一定含有NaHCO3,可能含有NaCl
D.所加的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%
【答案】C
【解析】
試題分析:因?yàn)樘妓徕c的質(zhì)量是10.6克時(shí),得到的二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)該是4.4克,而實(shí)際得到了4克,說明得二氧化碳的能力下降,因此不會(huì)只含有NaHCO3,因?yàn)樘妓釟溻c得到4.4克的二氧化碳只需8.4克,其得二氧化碳的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于碳酸鈉。所以C錯(cuò)誤;加水得澄清溶液,樣品中一定沒有CaCl2否則會(huì)出現(xiàn)碳酸鈣沉淀;無法斷定是否含有氯化鈉,因此B正確;如果用的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%的話,就會(huì)在反應(yīng)完后得到4.4克的二氧化碳,而實(shí)際只有4克,所以所加的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%。故選C.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事。但野炊的過程中可能會(huì)遇到下面一些問題,你將如何處理呢?
(1)在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度.你覺得原因可能是
(2)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。從營(yíng)養(yǎng)角度來看,你可以再準(zhǔn)備一樣 (填字母序號(hào));
A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.烤野兔肉
(3)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是( )
A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH=7) C.肥皂水(pH>7)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬加工后的切削液中含有2%~5%的亞硝酸鈉(NaNO2),是一種環(huán)境污染物。利用 NH4Cl溶液處理切削液,可使NaNO2轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)。該反應(yīng)分兩步進(jìn)行:①NaNO2 + NH4Cl == NaCl + NH4NO2;②NH4NO2 == N2↑+ 2H2O。下列敘述不正確的是
A.NaNO2 由鈉、氮、氧三種元素組成
B.反應(yīng)①為復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)②為分解反應(yīng)
C.反應(yīng)中,NaNO2中氮元素的化合價(jià)由+3最終變?yōu)榱?/span>
D.利用 NH4Cl 處理NaNO2最終轉(zhuǎn)化為NaCl、NH4NO2、N2和H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實(shí)和推理得到的結(jié)論合理的是
事 實(shí) | 結(jié) 論 | |
A | 碳和氧氣反應(yīng)既能生成二氧化碳,也能生成一氧化碳 | 反應(yīng)物相同,但條件不同,生成物也可能不同 |
B | 白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì) | 白磷和紅磷的性質(zhì)一定相同 |
C | 3g碳與10g氧氣反應(yīng)生成11g二氧化碳 | 不是所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律 |
D | 100ml酒精和100ml水混合后體積小于200ml | 分子的數(shù)目不變但體積變小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類的生活和社會(huì)發(fā)展有密切的關(guān)系,試用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)國(guó)務(wù)院曾于多年前就發(fā)出“限塑令”,以限制生產(chǎn)和使用塑料購(gòu)物袋。
①塑料屬于 (填“天然”或“合成”)材料。
②聚乙烯塑料完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,由此可知聚乙烯塑料中一定含有 元素。
③從環(huán)境或能源角度,談一點(diǎn)限制生產(chǎn)和使用塑料購(gòu)物袋的意義 。
(2)我市農(nóng)村大力推廣使用沼氣。
①沼氣的主要成分是 (填化學(xué)式)。
②用家畜糞便、秸稈等作原料生產(chǎn)沼氣的過程主要發(fā)生 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
③用沼氣做燃料與直接用秸稈作燃料相比,前者的優(yōu)點(diǎn)是 (只寫一點(diǎn))。
(3)糧食是人類主要食物來源,糧食問題已成為被世界關(guān)注的熱點(diǎn)之一。
①糧食的主要成分是淀粉,它屬于人體必需的有機(jī)物中的 。
②維生素也是人體所必需的有機(jī)物之一,它主要來源于食品中的 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)從楚王陵中出土的鐵器中發(fā)現(xiàn)了迄今世界上最早的炒鋼技術(shù),說明中國(guó)早在公元前2 世紀(jì)就掌握了炒鋼技術(shù)。炒鋼是一種冶煉技術(shù),冶煉時(shí)先將生鐵加熱到液態(tài)或半液態(tài),然后靠鼓風(fēng)或加進(jìn)精礦粉,降低生鐵的含碳量,使其成鋼。由于在冶煉中要不斷攪拌,好象炒菜一樣,因而得名。
(1)生鐵的含碳量比鋼的含碳量 (填“高”或“低”),煉得的鋼是_____(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)將生鐵加熱到液態(tài)或半液態(tài)并不斷攪拌的原因是____________________
(3)向液態(tài)生鐵中鼓風(fēng)(通入空氣)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;向液態(tài)生鐵中加進(jìn)精礦粉(以赤鐵礦為例)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)波爾多液是果樹生產(chǎn)上經(jīng)常使用的一種農(nóng)藥,它是用膽礬、生石灰和水混合制得的,在配制波爾多液時(shí)不能用鐵制容器配制,原因是(用化學(xué)方程式表示) ;物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從微觀的角度看,是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,生成了新的物質(zhì)。在上述反應(yīng)中實(shí)際參加反應(yīng)的微粒是(寫出微粒的符號(hào),下同) ,產(chǎn)生的新微粒是 。
(5)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟 、 等物質(zhì)相互作用的結(jié)果。工人師傅在焊接鋼鐵制品時(shí),通常先用稀鹽酸清洗鋼鐵制品,原因是(用化學(xué)方程表示): ;而放置在空氣中的鋁制品卻不易被腐蝕,原因是(用化學(xué)方程式示): 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小林和小明同學(xué)在學(xué)習(xí)合作中討論:相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別在氧氣中完全燃燒,哪種物質(zhì)消耗氧氣最多?請(qǐng)你也參與他們的討論,你認(rèn)為消耗氧氣最多的物質(zhì)是
A.C B.H2 C.Fe D.P
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)用海水制得的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是:溶解、 、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率;
(2)若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣和硫酸鈉,所加的三種試劑是氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液(均過量),其順序要求是:碳酸鈉溶液必須在氯化鋇溶液之 (填“前”或“后”)加入。有同學(xué)提出用 溶液代替氯化鋇溶液可達(dá)到同樣的目的。過濾后向?yàn)V液中加入過量的鹽酸,其目的是 ,最后通過蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉。其中蒸發(fā)操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩百多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是
A.實(shí)驗(yàn)儀器主要有火爐、曲頸甑、汞槽和玻璃鐘罩
B.實(shí)驗(yàn)過程中,汞與氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成紅色的氧化汞
C.通過該實(shí)驗(yàn),得出氧氣約占空氣總體積1/5的結(jié)論
D.可以用紅磷或木炭代替汞來測(cè)定空氣里氧氣的含量
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