【題目】屬于溶液的是

A、豆?jié){ B、雪碧 C、酒精 D、蒸餾水

【答案】B

【解析】

試題分析:溶液的概念:一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一的、穩(wěn)定的混合物A、豆?jié){屬于交替,錯誤,B、雪碧屬于溶液,正確,C、酒精是純凈物,不是溶液,錯誤,D、蒸餾水是純凈物,不是溶液,錯誤,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2.8g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO21.8g水。則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是

A.該物質(zhì)只含碳、氫元素

B.該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

C.該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成

D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人們生活中的衣、食、住、行、醫(yī)均與化學(xué)有著密切的聯(lián)系。

(1)水庫常用作人類自來水的水源,你認(rèn)為水庫的水屬于_______(填“純凈物”或“混合物”),小明同學(xué)認(rèn)為該水庫的水是硬水,你認(rèn)為可以用__________來鑒別。

(2)有一種面料叫“冰蠶絲”的衣服,其主要成分為合成纖維。生活中要鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲,可通過_________的方法 。

(3)甲醛(CH2O)是一種___________(選填“有機物”或“無機物”),有劇毒且能致癌。用含有甲醛的材料裝修房子,人進入后會聞到特殊氣味,這主要與甲醛分子____________有密切關(guān)系,因此新裝修的房子最好通風(fēng)透氣一段時間后才入住。

(4)汽車已經(jīng)成為人們?nèi)粘3鲂械闹匾煌üぷ。?dāng)汽車受撞擊后,汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分解成N2O和一種常溫下的無色液體,反應(yīng)方程式是_____________________。

(5)用于治病用的生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9% ,小明想檢驗?zāi)称可睇}水的含鹽量是否合格,他從該瓶生理鹽水中取出65g溶液,然后加入足量硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥,得到1.435g沉淀。檢驗時的化學(xué)方程式為___________________________,請你結(jié)合小明的數(shù)據(jù)判斷這瓶生理鹽水的含鹽量______(填“是”或“不是”)合格的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破.其成果在最近的美國《科學(xué)》雜志發(fā)表.該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖:

有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法正確的是(   )

A. 催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量不變,作用只能是加快反應(yīng)

B. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CH4 = C2H4 + 2H2

C. 反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,是分解反應(yīng)

D. 保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)儀器 a 的名稱是_________。

(2)實驗室用裝置A高錳酸鉀制取氧氣時,水槽里水的顏色變?yōu)樽仙,原因?/span>____________;若用下圖裝置來收集一瓶氧氣,進氣管口是____端(填“a”或“b”)。

(3)實驗室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是________,化學(xué)方程式為____________________________ 。小彭同學(xué)設(shè)計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是 _________________________;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________ ;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是________________

(4)圖甲E是鐵絲在氧氣中燃燒,在集氣瓶底不放入少量水的后果是:_____________

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【題目】下列過程屬于物理變化的是

A. 石油分餾 B. 光合作用 C. 鋼鐵生銹 D. 食物腐敗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計了如下圖所示的裝置(圖中的鐵架臺已略去),實驗步驟如下:①按圖連接好裝置;②稱取氫氧化鈉樣品2克,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶內(nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處;③向分液漏斗中倒入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中過量,關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液220mL。請回答下列問題:

(1)判斷氫氧化鈉變質(zhì)的實驗現(xiàn)象是__________,氫氧化鈉變質(zhì)的原因是_________,因此,實驗中氫氧化鈉必須____________________保存。

(2)在實驗步驟①和②之間,還缺少一個實驗步驟,該實驗步驟是 _______________。

(3)B中集氣瓶裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替,其理由是___________________。

(4)判斷步驟③中滴入的稀硫酸已過量的標(biāo)志是____________________________________。

(5)氫氧化鈉樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(CO2的密度約為2.0g /L,二氧化碳的體積等于排出的飽和二氧化碳水溶液的體積。)

(6)用上述裝置不能測定已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】相關(guān)說法正確的是

A、氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)

B、摩爾質(zhì)量就是式量

C、氧化物就是由兩種元素組成的含氧化合物

D、飽和溶液就是不能再溶解物質(zhì)的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蒸饅頭時,在發(fā)酵面團中加入某種物質(zhì),既能除去面團中的酸又能使饅頭松軟,該物質(zhì)是( 。

A. 碳酸氫鈉 B. 生石灰

C. 氫氧化鈉 D. 氯化鈉

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