【題目】某興趣小組在室溫下向一定體積10%的鹽酸溶液中逐滴滴加10%的氫氧化鈉溶液150mL(密度以1gmL﹣1計(jì)算),發(fā)現(xiàn)溶液溫度先升高后降低,當(dāng)氫氧化鈉溶液的體積為100mL時(shí),溶液的溫度恰好達(dá)到最大值. 試回答下列問(wèn)題:
(1)列式計(jì)算該實(shí)驗(yàn)得到的NaCI的質(zhì)量(結(jié)果保留2位小數(shù)).
(2)該小組將最后所得的溶液轉(zhuǎn)移入蒸發(fā)皿中,邊加熱邊用玻璃棒攪拌,當(dāng)加熱到時(shí),停止加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,利用余熱將濾液蒸干,最后將所得固體多次烘干、稱量,在確保本次實(shí)驗(yàn)固體不損失的情況下,得到的固體的質(zhì)量小于150mL 10%的氫氧化鈉溶液與鹽酸完全反應(yīng)后生成的固體質(zhì)量,其原因是
【答案】
(1)解:設(shè),該實(shí)驗(yàn)得到的NaCI的質(zhì)量為x,
NaOH+HCl= | NaCl+H2O |
40 | 58.5 |
100mL×1×g/mL×10% | x |
x=14.63g;
答:實(shí)驗(yàn)得到的NaCI的質(zhì)量為14.63g.
(2)等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體;過(guò)量的50mL氫氧化鈉溶液沒(méi)有轉(zhuǎn)化成氯化鈉,而一定量的氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉時(shí),固體的質(zhì)量會(huì)增大
【解析】解:(2)蒸發(fā)時(shí)等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.
得到的固體的質(zhì)量小于150mL 10%的氫氧化鈉溶液與鹽酸完全反應(yīng)后生成的固體質(zhì)量,是因?yàn)檫^(guò)量50mL氫氧化鈉溶液沒(méi)有轉(zhuǎn)化成氯化鈉,而一定量的氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉時(shí),固體的質(zhì)量會(huì)增大;
答案:等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體;過(guò)量的50mL氫氧化鈉溶液沒(méi)有轉(zhuǎn)化成氯化鈉,而一定量的氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉時(shí),固體的質(zhì)量會(huì)增大;
(1)根據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng);兩者恰好完全反應(yīng)時(shí)溫度升到最高,根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可求出參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量,然后利用化學(xué)方程式的計(jì)算可求出生成氯化鈉質(zhì)量;(2)等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明給試管里的水加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,你認(rèn)為下列哪些原因會(huì)導(dǎo)致試管炸裂( )
①試管外壁有水 ② 用酒精燈的內(nèi)焰加熱 ③沒(méi)有進(jìn)行預(yù)熱直接集中加熱試管中的水 ④ 試管中的水超過(guò)了試管容積的1/3 ⑤試管底部接觸到了酒精燈的燈芯
A. ①③⑤B. ②③④C. ①④⑥D. ②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.用燃燒法來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量常用紅磷
B.電解水生成氧氣約為氫氣體積的一半
C.用帶火星的木條是否復(fù)燃來(lái)檢驗(yàn)氧氣
D.魚能在水中生活,證明氧氣易溶于水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的敘述,正確的是( )
A. 氧氣具有可燃性B. 在通常狀況下,無(wú)色、無(wú)味的氣體的氣體就是氧氣
C. 魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水D. 氧氣能供給呼吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下詩(shī)句表達(dá)的意思涉及化學(xué)變化的是( )
A.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船
B.千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑
C.千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金
D.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.打開濃鹽酸瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙
C.吹脹氣球是因?yàn)闅怏w分子間隔增大D.生活中,硬水通過(guò)煮沸可轉(zhuǎn)化為軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是
A.氧氣、碳酸鈣、空氣
B.水、硫酸鈉、小蘇打
C.甲烷、食鹽、冰水
D.金剛石、熟石灰、石油
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