在化學(xué)反應(yīng)A+2B═C+2D中,今取10gA和10gB混合后反應(yīng)生成12gC,同時發(fā)現(xiàn)剩余4gB,則A、B、C、D四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量比是( 。
A、5:3:6:2
B、3:5:6:2
C、10:10:12:8
D、5:3:2:6
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和.
解答:解:參加反應(yīng)的A的質(zhì)量是10g,B的質(zhì)量是6g,生成C的質(zhì)量是12g,則生成D的質(zhì)量為:10g+6g-12g=4g,
則A、B、C、D四種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量比是:10g:6g:12g:4g=5:3:6:2,
故選:A.
點評:化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在試管中濾紙條上的A、B、C三處各滴上一滴紫色石蕊試液,再向試管口處棉花團(tuán)上滴一些濃鹽酸,可以觀察到A、B、C三處紫色石蕊試液變色的順序是
 
,由此可以驗證的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某溶液中存在較多的H+、SO42+、NO3-,則該溶液中還可能大量存在的離子組是(  )
A、Al3+   CH3COO-  Cl-
B、Mg2+  Ba2+  Br-
C、Mg2+   Cl-  I-
D、Na+   NH4+    Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中常見的下列現(xiàn)象,都屬于化學(xué)變化的一組是( 。
A、汽油揮發(fā)    酒精燃燒
B、食物腐爛    鋼鐵生銹
C、蠟燭燃燒    鐵鑄成鍋
D、水分蒸發(fā)    滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗中可能存在安全隱患,以下操作不當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、用酒精燈的外焰加熱試管中的液體
B、剛從從酒精燈火焰上撤下的蒸發(fā)皿應(yīng)放在石棉網(wǎng)上冷卻
C、將鼻孔直接湊到盛有二氧化硫的集氣瓶口聞氣味
D、在盛有氧氣的集氣瓶中點燃細(xì)鐵絲時,集氣瓶底應(yīng)留有一些水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,能和水反應(yīng)且其水溶液又能分別與鐵、氯化鋇、燒堿反應(yīng)的是(  )
A、三氧化硫B、無水硫酸銅
C、氧化鈣D、鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將10克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的苛性鈉溶液與20克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液混合后,下列物質(zhì)中不能與該混合后的溶液發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A、CuCl2
B、Ba(NO32
C、CO2
D、Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

表為一些食物PH,對于胃酸過多的病人,空腹時最適宜使用的食物是( 。
食物蘋果葡萄玉米牛奶
pH2.9~3.33.5~4.56.8~8.06.3~6.6
A、蘋果B、葡萄C、玉米D、牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計如下方案:選用實際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置.
假設(shè)此實驗?zāi)馨凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:
(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明
 

(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到活塞前沿運動至
 
刻度處.請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到活塞前沿運動至
 
刻度處.
(4)若按小華的設(shè)想進(jìn)行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失。
 

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