13.如圖為醫(yī)用一次性注射器和藥瓶的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)圖中構(gòu)成材料中含有的金屬元素是鐵(填一種即可).
(2)小藥瓶的金屬外殼通常采用鋁制,而不用鐵制的原因是鋁耐腐蝕性更強(qiáng);制造外蓋利用了鋁的物理性質(zhì)是延展性.
(3)針頭是不銹鋼制造,不銹鋼是鐵、鉻(Cr)、鎳(Ni)的合金,鎳與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鎳(NiSO4)溶液,請(qǐng)寫出鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑,用一個(gè)化學(xué)方程式說(shuō)明鐵比銅金屬性強(qiáng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

分析 (1)根據(jù)構(gòu)成材料中含有的金屬元素是鐵、鋁,屬于有機(jī)合成材料的是塑料進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜,金屬具有延展性進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)鎳和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎳和氫氣,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅進(jìn)行分析.

解答 解:(1)構(gòu)成材料中含有的金屬元素是鐵、鋁;
(2)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜,金屬具有延展性,所以小藥瓶的金屬外蓋通常采用鋁制,而不用鐵制的原因是鋁耐腐蝕性更強(qiáng);制造外蓋利用了鋁的物理性質(zhì)是延展性;
(3)鎳和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎳和氫氣,化學(xué)方程式為:Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故答案為:(1)鐵、鋁;
(2)鋁耐腐蝕性更強(qiáng),延展性;
(3)Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑,F(xiàn)e+CuSO4═FeSO4+Cu.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了金屬的性質(zhì)和用途,以及化學(xué)方程式的書寫,難度不大,需要在平時(shí)加強(qiáng)記憶即可完成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱:①鐵架臺(tái),②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,若試管內(nèi)為氯酸鉀和二氧化錳固體的混合物,則化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,現(xiàn)欲從反應(yīng)后的剩余固體中回收不溶性物質(zhì),需經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干等步驟,該物質(zhì)在此反應(yīng)中起到催化作用.
(3)實(shí)驗(yàn)室選用B、C裝置制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑,產(chǎn)生的氣體中可能含有的雜質(zhì)是HCl和H2O.
(4)常溫下,可發(fā)生反應(yīng):FeS(固體)+H2SO4(溶液)=FeSO4(溶液)+H2S(氣體),則應(yīng)選擇B(填序號(hào),下同)來(lái)作發(fā)生裝置,H2S可溶于水,密度大于空氣,則應(yīng)選擇C裝置來(lái)收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是(  )
A.質(zhì)子的個(gè)數(shù)一定不等于中子的個(gè)數(shù)
B.質(zhì)子的個(gè)數(shù)一定等于中子的個(gè)數(shù)
C.原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核上
D.所有的原子都有質(zhì)子、中子和電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.民族英雄于謙的石灰吟:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.”請(qǐng)你從化學(xué)的視角,找出詩(shī)句中不屬于化學(xué)變化的詩(shī)句(  )
A.千錘萬(wàn)鑿出深山B.烈火焚燒若等閑C.粉身碎骨渾不怕D.要留清白在人間

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某地農(nóng)業(yè)科技工作者在進(jìn)行“酸雨對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響及其對(duì)策研究”中,得出酸雨的pH是( 。
酸雨的pH3.584.594.86
小麥減產(chǎn)(%)1053
A.酸雨的pH越大,小麥減產(chǎn)幅度越大
B.酸雨的pH越小,小麥減產(chǎn)幅度越小
C.酸雨的酸性越強(qiáng),小麥減產(chǎn)幅度越小
D.酸雨的酸性越弱,小麥減產(chǎn)幅度越小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.化學(xué)興趣小組的同學(xué),設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取CO2和有關(guān)CO2性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答問(wèn)題.
(1)在裝藥品之前必須要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置的氣密性.
(2)該實(shí)驗(yàn)所性質(zhì)的發(fā)生裝置和收集裝置是B和E;反應(yīng)容器內(nèi)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是(用化學(xué)方程式回答):CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)他們裝置B與F連接,觀察到的現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變紅色;對(duì)該變化的解釋(用化學(xué)方程式回答):CO2+H2O=H2CO3
(4)由于CO2具有密度比空氣的大,不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì),日常生活中常用它來(lái)滅火,干冰在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用它進(jìn)行人工降雨.
(5)實(shí)驗(yàn)室要制取8.8g二氧化碳,至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖,進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)

(1)在A實(shí)驗(yàn)中,酚酞滴入的量一般為2~3滴,操作的明顯錯(cuò)誤是膠頭滴管與容器壁接觸.
(2)滴加鹽酸前,B中溶液呈紅色色,C中呈無(wú)色時(shí),可能含有NaOH、HCl、NaCl中的HCl、NaCl.
(3)D中得到的白色固體是NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)號(hào)化學(xué)的基礎(chǔ).用化學(xué)符合填空:2個(gè)二氧化碳分子2CO2;氦氣He;3個(gè)亞鐵離子3Fe2+;五氧化二磷P2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.①在440℃和800大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉(Na2CO3),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4Na+3CO2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;440℃\;\;\;\;\;}}{800大氣壓}$C+2Na2CO3
②運(yùn)載火箭所用的高能燃料偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2),在點(diǎn)燃的條件下,與N2O4反應(yīng)生成氮?dú)、水和二氧化碳.該反?yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2↑+2CO2↑+4H2O.

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