【題目】根據(jù)題意填空
(1)用化學(xué)符號(hào)表示下列粒子或物質(zhì):
氮元素 , 2個(gè)氫原子 , 鎂離子 , 2個(gè)氫分子 , 碳酸鈉
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①鐵在氧氣中燃燒
②向過(guò)氧化氫中加入黑色二氧化錳粉末 .
【答案】
(1)N;2H;Mg2+;2H2;Na2CO3
(2)3Fe+2O2 Fe3O4;2H2O2 2H2O+O2↑
【解析】解:(1)氮元素的元素符號(hào)為:N;
原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氫原子,就可表示為:2H;
離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故鎂離子可表示為:Mg2+;
分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此2個(gè)氫分子表示為:2H2;
碳酸鈉是由顯+1價(jià)的鈉元素和顯﹣2價(jià)的碳酸根組成,根據(jù)化合價(jià)原則,其化學(xué)式為:Na2CO3;(2)①鐵在氧氣中燃燒,反應(yīng)物為鐵和氧氣、生成物為黑色固體四氧化三鐵、反應(yīng)條件為點(diǎn)燃,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2 Fe3O4;
②過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;
所以答案是:(1)N;2H;Mg2+;2H2;Na2CO3;(2)①3Fe+2O2 Fe3O4;②2H2O2 2H2O+O2↑;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】影響物質(zhì)性質(zhì)的因素很多,例如:導(dǎo)致一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性的原因是:;金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大的主要原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣的裝置圖。
①指出裝置中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)
a ; b ; c ;d .
②給圖中a儀器加熱時(shí),先 ,再 .
③收集氣體時(shí),要等導(dǎo)管口氣泡 放出時(shí)才收集,原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】不同元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.化學(xué)性質(zhì)不同
C.核外電子數(shù)不同
D.相對(duì)原子質(zhì)量不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題:
(1)指出電源的正負(fù)極:AB;
(2)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是:;
(3)C試管中為氣,D試管中產(chǎn)生的是氣.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,下列節(jié)水措施中不可取的是( )
A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C.大量開(kāi)采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來(lái)澆花、拖地、沖廁所
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮?dú)猓畬⑷贾哪緱l伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是( )
A.①或②
B.②或③
C.①或④
D.③或④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組氣體中,均可用固體NaOH干燥的一組的是( )
A.H2、O2、CO
B.H2、O2、CO2
C.H2、SO2、CO2
D.O2、CO、CO2
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