6.按要求完成下列化學(xué)方程式
(1)有銅參加的置換反應(yīng)Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
(2)有銅生成的置換反應(yīng)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
(3)有銅參加的化合反應(yīng)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
(2)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)銅在加熱條件下與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
故答案為:(1)Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(3)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.①春秋B;②戰(zhàn)國A;③商朝C.(填字母:A.煉鋼 B.冶鐵 C.制造青銅器)
將以上朝代按先后順序排列:③①②(填數(shù)字序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.粗鹽中含有鈣離子、硫酸根離子和泥沙等雜質(zhì),實驗室中粗鹽提純的操作步驟如下:
(1)將粗鹽研細(xì),加水使其充分溶解,然后過濾得到濾液.粗鹽研細(xì)的目的是加速粗鹽溶解,過濾是為了除去不溶于水的泥沙
(2)向上述濾液中加入過量的BaCl2溶液,直至沉淀不再產(chǎn)生,則加入過量的BaCl2溶液的目的是完全除去硫酸根離子.
(3)繼續(xù)加入過量的碳酸鈉溶液,直至沉淀不再產(chǎn)生,然后過濾,得到濾液和沉淀,沉淀的成分是BaCO3、CaCO3.(填化學(xué)式)
(4)向(3)的濾液中加入過量稀鹽酸溶液,目的是除去溶液中過量的碳酸鈉.
(5)將上述溶液蒸發(fā)結(jié)晶,得到精鹽,蒸發(fā)時玻璃棒要不斷攪拌,直到出現(xiàn)較多固體時停止加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.要將80克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液變成20%的溶液,可采用的方法是(  )
A.加8g硝酸鉀固體B.蒸發(fā)36g水C.蒸發(fā)40g水D.加10g硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是研究性學(xué)習(xí)課題《化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒的研究》的實驗裝置.本實驗通過測定氧化汞分解前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量是否相等來驗證質(zhì)量守恒定律.
已知:氧化汞分解的反應(yīng)方程式:2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2
請回答下列問題:
(1)在組裝實驗裝置時,欲調(diào)整試管的傾斜度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中 A、B、C哪個旋鈕?B
(2)下列有關(guān)本實驗的描述正確的有哪些?AC
A.在量筒中加入一些煤油,可以減少氧氣在水中的溶解
B.塑料管口放出連續(xù)均勻的氣泡后才能收集氣體
C.氧化汞未分解完全就停止加熱對實驗結(jié)果沒有影響.
(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是①②⑤;(填序號)
①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目   ⑤元素種類     ⑥物質(zhì)種類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗方案或措施不合理的是( 。
A.用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹
B.用水區(qū)分氫氧化鈉和碳酸鈉
C.用CO2鑒別NaOH和Ca(OH)2溶液
D.用無色酚酞試液檢驗氯化鈉溶液和稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.某班同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,老師觀察到了四個同學(xué)的如下操作,其中錯誤的是( 。
A.
檢查氣密性
B.
固定裝置
C.
收集氧氣
D.
驗滿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于鎂條燃燒的現(xiàn)象敘述不正確的是(  )
A.發(fā)出耀眼的白光B.放出熱量
C.生成了白色粉末狀固體D.生成氧化鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在核電荷數(shù)為1~18的元素中,在空氣中容易自燃的非金屬單質(zhì)是白磷;常溫下密度最小的單質(zhì)是氫氣;地殼中含量最多的非金屬元素是氧;單質(zhì)與水反應(yīng)最劇烈的金屬元素是鈉;這四種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是Na2HPO4或NaH2PO4
+2.

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同步練習(xí)冊答案