下列有關(guān)空氣成分的說法中,正確的是

A.氮氣化學性質(zhì)不活潑,可用于食品包裝的保護氣

B.氧氣用于潛水、氣焊、急救都利用了它能供給呼吸的化學性質(zhì)

C.稀有氣體可用于電光源,是利用了其化學性質(zhì)

D.空氣中的二氧化碳不能供給呼吸,是一種污染物

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2017屆湖北省九年級上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某化學小組按照如圖探究蠟燭及其燃燒實驗G

有下列實驗現(xiàn)象或說法:

①實驗Ⅰ中c處最先變黑

②實驗Ⅱ中若用干冷的燒杯時,可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧

③實驗Ⅱ中可能會觀察到干燥燒杯內(nèi)壁熏黑

④實驗Ⅲ中,若用燃著火柴點導管另外一端,無火焰產(chǎn)生

⑤實驗Ⅳ中,蠟燭又被點燃是因為火柴直接將燭芯點燃的緣故

⑥蠟燭熄滅時的白煙不是二氧化碳和水蒸氣。

其中正確的有( )

A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②③⑥

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科目:初中化學 來源:2017屆四川省達州市九年級上10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)微觀粒子的說法中,錯誤的是( )

A.花香四溢,是因為分子在不斷運動

B.大多數(shù)物體受熱時體積增大,是因為受熱時分子體積增大

C.在化學變化中,分子可以再分,原子不可再分

D.該原子在化學變化中容易得到電子

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科目:初中化學 來源:2017屆山西省九年級階段性水平測試化學試卷(解析版) 題型:填空題

閱讀下面由八句話組成的短文,然后用序號填空

(1)1773 年和 1774 年,舍勒和普利斯特里先后發(fā)現(xiàn)了一種新的氣體;

(2)后經(jīng)拉瓦錫確認,它是空氣的組成部分;

(3)這就是我們現(xiàn)已熟知的氧氣;

(4)氧氣既沒有顏色,也沒有氣味,以氣態(tài)充滿了我們的空間;

(5)它幫助呼吸、支持燃燒,這是由于它能跟動物體內(nèi)的物質(zhì)以及日用燃料作用放出熱量;

(6)不過,氧氣又腐蝕鋼鐵和許多金屬,使它們銹蝕;

(7)我們還知道,水中也溶有氧氣,只是溶解的多;

(8)對此,你是否準備沿著科學家的道路來加以研究和探索呢? 敘述氧氣物理性質(zhì)的是: 兩句,敘述氧氣化學性質(zhì)的是: 兩句。

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科目:初中化學 來源:2017屆山西省九年級階段性水平測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據(jù)一些反應事實推導出的影響化學反應的因素,其中推理不合理的是

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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省開原市九年級上學期調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答下列問題:

(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 (填字母);反應的文字表達式 ;實驗結(jié)束后,某同學發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實驗操作角度分析其原因是 ;

(2)若用B和D裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應的文字表達式: .D裝置驗滿的方法是:

(3)用E裝置收集,開始收集氧氣的最佳時刻是:

(4)若選用F裝置代替C裝置收集氫氣,氣體應從 (填“a”或“b”)導管口通入.

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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省開原市九年級上學期調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、氮氣、氖氣等五種氣體中,選擇適當物質(zhì)的填寫在下列空格中:

(1)可用于煉鋼、氣焊以及化工生產(chǎn)的氣體是 ;

(2)充入電光源中可產(chǎn)生紅光的氣體是 ;

(3)能加劇溫室效應的氣體是

(4)可用于制造氮肥的氣體 ;

(5)松脆的餅干遇到會變軟的氣體是

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科目:初中化學 來源:2017屆遼寧省開原市九年級上學期調(diào)研考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗結(jié)束后,圖中儀器的處理方式正確的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年10月,中國科研團隊首次證實了天然鈾單質(zhì)的存在,用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個質(zhì)子和143個中子。有關(guān)該原子的說法不正確的是

A.屬于金屬元素 B.電子數(shù)為92

C.核電荷數(shù)為92 D.相對原子質(zhì)量為143

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