某同學(xué)利用如圖所示的裝置圖制取二氧化碳,回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)右邊氣體發(fā)生裝置連接好了之后,接著應(yīng)進(jìn)行的步驟是:______,如何進(jìn)行______.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),加入試劑的順序______.
(3)收集時(shí),導(dǎo)管接近集氣瓶底部的原因______.
(4)長(zhǎng)頸漏斗下端插入液面以下的原因是______.
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),二氧化碳始終收集不滿的原因,可能是______.
(1)根據(jù)制取氣體的步驟,裝置連接完畢,裝藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,導(dǎo)管插到液面以下,然后向長(zhǎng)頸漏斗中加水,如果有氣泡冒出則氣密性良好,無(wú)氣泡冒出則漏氣.故答案:檢查裝置氣密性;導(dǎo)管插到液面以下,然后向長(zhǎng)頸漏斗中加水,如果有氣泡冒出則氣密性良好,無(wú)氣泡冒出則漏氣.
(2)添加藥品先固體后液體,固體加在錐形瓶中,液體從長(zhǎng)頸漏斗中加入,故答案:先向錐形瓶中加入石灰石再?gòu)拈L(zhǎng)頸漏斗中加入稀鹽酸
(3)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部,否則集氣瓶中的空氣排不干凈,造成收集的氣體不純;故答案:若伸不到底部,集氣瓶中的空氣排不干凈,會(huì)造成收集的氣體不純;
(4)長(zhǎng)頸漏斗一般用于制取氣體時(shí)添加液體藥品,伸入液面以下形成液封裝置才不漏氣;故答案:伸入液面以下形成液封裝置才不漏氣;
(5)集氣瓶中二氧化碳始終收集不滿,請(qǐng)分析其原因可能是:裝置漏氣等;故答案:裝置漏氣.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)物的狀態(tài)為_(kāi)_____和______反應(yīng),反應(yīng)_____(填“需要”或“不需要”)加熱,所以選擇的氣體發(fā)生裝置簡(jiǎn)稱為固液常溫型;又由于生成的二氧化碳?xì)怏w密度比空氣_____,_____溶于水,且二氧化碳還能與水發(fā)生反應(yīng),所以選擇的收集方法只能是___

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的原料是______,反應(yīng)方程式是______,收集二氧化碳的方法是______法,原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某興趣小組按右圖所示裝置制取二氧化碳,并檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì):
(1)若用裝置B來(lái)證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,B中除有少量水外,還應(yīng)加入的試劑是______,當(dāng)①、②導(dǎo)管口連接時(shí),B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
(2)他們從我市一古建筑維修現(xiàn)場(chǎng)搜集了一些舊墻灰,通過(guò)查閱資料得知:古建筑舊墻灰的主要成分是碳酸鈣.他們稱取了12.0g舊墻灰放入燒杯中,并加入足量稀鹽酸(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng),不考慮H2O、HCl的逸出).反應(yīng)開(kāi)始時(shí),燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0g.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間/min024681012141618
燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g300.0299.0298.0297.2296.5296.0295.7295.6m295.6
①以該小組因故沒(méi)有記錄反應(yīng)時(shí)間為16min時(shí)的數(shù)據(jù)M,由表中數(shù)據(jù)推測(cè),M=______g.
②反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量為_(kāi)_____(列出算式).
③舊墻灰中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

我省某市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有三個(gè)考題:①天然水的過(guò)濾;②配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液;③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿.考試的方法是由考生抽簽確定考題,小軍同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

請(qǐng)回答:
(1)指出上圖中儀器a的名稱:______;
(2)由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品,你認(rèn)為小軍抽到的是第______個(gè)考題;
(3)以下是小軍完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖.按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得1分,滿分5分,實(shí)驗(yàn)完畢后小軍得了3分.請(qǐng)找出他失分的操作并說(shuō)明原因:______,______.

(4)僅用上述儀器(藥品另選),還可通過(guò)分解反應(yīng)制得的氣體是______,化學(xué)方程式為_(kāi)_____;若增加______(填一種玻璃儀器名稱)還能組裝成用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列裝置中,不能用作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:多選題

在實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們用如下裝置制取純凈的CO2,飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2,下列說(shuō)法正確的是(  )
【查閱資料】飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2
A.①中固體反應(yīng)物還可用Na2CO3
B.③中沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明CO2中已經(jīng)不含有HCl氣體
C.④中“某液體”可以用濃氫氧化鈉溶液
D.將燃著的木條放在⑤中的集氣瓶口,可以檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

通過(guò)實(shí)驗(yàn)制取并驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì).

①開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前裝置如圖所示,M處應(yīng)盛放_(tái)_____.打開(kāi)活塞K,觀察到的現(xiàn)象是______,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
②為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論科學(xué)、可靠,B裝置的作用是______,該實(shí)驗(yàn)可知二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是______.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,關(guān)閉活塞K,固液未分離,可能的原因是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(每空2分,共10分)
益陽(yáng)市生產(chǎn)的松花皮蛋全國(guó)聞名。將水、生石灰、純堿、食鹽按100∶11.2∶5.3∶3.5的質(zhì)量比混合而成料漿,將鮮鴨蛋粘上料漿密封一段時(shí)間即可得到松花皮蛋。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)料漿澄清液(“料液”)的主要成分進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】
料液的主要成分(H2O除外)是什么?
【猜想與假設(shè)】
實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過(guò)充分討論,作出了如下猜想:
①料液中一定含有NaOH、NaCl、Ca(OH)2
②料液中一定含有NaOH、NaCl、Na2CO3
【對(duì)猜想的解釋】
(1)料液中一定沒(méi)有CaO的原因是_____________________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)料液中一定存在NaOH的原因是____________________(用化學(xué)方程式表示)。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
Ⅰ.取適量料液放入試管中,滴加2~3滴酚酞試液,料液顯紅色。
Ⅱ.取適量料液放入試管中,滴加少量Na2CO3溶液,料液中出現(xiàn)白色沉淀。
Ⅲ.取適量料液放入試管中,滴加稀鹽酸直到過(guò)量,沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(3)該料液中含有的物質(zhì)除NaOH與NaCl外,還一定含有________(填化學(xué)式)。
【交流與拓展】
(4)松花皮蛋味道鮮美,但直接食用會(huì)稍有澀味。如果將松花皮蛋蘸上食醋食用,則輕微澀味會(huì)被去除,味道變得更為鮮美可口。請(qǐng)你說(shuō)明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因__________________。
(5)現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿(NaOH)代替生石灰和純堿,但制得的皮蛋口感不如益陽(yáng)產(chǎn)松花皮蛋。燒堿一定要密封保存,其理由是____________(選序號(hào)填空)。
A.燒堿易吸水潮解B.燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)
C.燒堿具有強(qiáng)腐蝕性D.燒堿溶于水時(shí)放出熱量

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同步練習(xí)冊(cè)答案