向稀硫酸中加入下列物質(zhì)，溶液的pH沒有明顯變化的是

A．鐵 B．氧化銅 C．氯化鋇 D．氫氧化鈉

C

解析試題分析：A選項鐵能與硫酸反應溶液的pH明顯變化；B選項氧化銅能與硫酸反應溶液的pH明顯變化；C選項氯化鋇能與硫酸反應，同時生成鹽酸，溶液的pH沒有明顯變化；D選項氫氧化鈉能與硫酸反應溶液的pH明顯變化，故答案選擇C
考點：酸的性質(zhì)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2013-2014學年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學期期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

葡萄糖是生命活動中不可缺少的物質(zhì)。下列屬于葡萄糖化學性質(zhì)的是

A．無色晶體或白色粉末

B．葡萄糖在人體內(nèi)能被氧氣氧化為二氧化碳和水

C．密度為1.544g·cm－3，熔點為146℃

D．易溶于水，微溶于乙醇，不溶于乙醚

 

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科目：初中化學 來源：2013-2014學年山東省淄博市九年級（五四制）上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

營養(yǎng)學上根據(jù)在人體中代謝產(chǎn)物的酸堿性，一般將食品分成酸性食品和堿性食品。其中顯堿性的酸性食品是

 

A

B

C

D

食品

雞蛋清

葡萄

蘋果

草莓

食品類別

酸性食品

堿性食品

堿性食品

酸性食品

pH

7.6～8.0

3.5～4.5

2.9～3.3

3.0～3.5

 

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東大石橋市九年級上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）下圖是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置。主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃。（白磷40℃即燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同）

（1）該實驗中白磷需稍過量，目的是 。

（2）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是 ；若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為 mL。

（3）該實驗可推論出氮氣_________（填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)________（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論。

（4）若將白磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？為什么？_____成功，原因________________________________________________________。

（5）集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到哪些作用？ （填寫序號）

A．加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B．液封導氣管末端以防氣體逸出 C．吸收五氧化二磷

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東大石橋市九年級上學期期中質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)如圖為甲、乙兩種物質(zhì)反應生成丙、丁兩種物質(zhì)的微觀示意圖：

請回答：

（1）丁物質(zhì)的分子是由 構(gòu)成的；甲物質(zhì)是__________________組成的。

（2）該反應的化學方程式為 。

（3）對于上述反應，下列敘述不正確的是 （填字母序號）。

A．屬于復分解反應 B．原子的種類沒有改變

C．原子的個數(shù)沒有改變 D．分子的個數(shù)沒有改變

（4）反應中，生成的丙和丁的質(zhì)量比為 。

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省蚌埠市上學期第一次段考九年級化學試卷（解析版） 題型：簡答題

法國化學家拉瓦錫通過實驗得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的．某同學用如圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于，請你幫助這位同學找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：

① ；

② ．

 

 

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年安徽省合肥市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的化學方程式： ；

小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：

【提出猜想】除Mn02、CuO外，F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑．

【完成實驗】按下表進行實驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．

實驗編號

實驗藥品

分解溫度（℃）

①

KCl03

580

②

KCl03、Mn02（質(zhì)量比1：1）

350

③

KCl03、CuO（質(zhì)量比l：1）

370

④

KCl03、Fe203（質(zhì)量比1：1）

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

（1）由實驗 與實驗④對比，證明猜想合理；

（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是 ．

【反思】

（1）若要證明Fe2O3是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后質(zhì)量和 不變；

（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設(shè)計實驗方案進行驗證 ；

（3）同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請你再探究（探究一種因素即可）．

 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

鹽酸先生闖迷宮（見圖）,請你幫他選擇行進路線（不發(fā)生化學反應）。（ ）

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

化學源于生活，同時又服務于生活，下列化學與生活的關(guān)系不正確的是

A．用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B．不可以用純堿代替小蘇打做食品發(fā)酵粉
C．用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保鮮
D．用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物

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