【題目】化學(xué)變化又叫________,其特征是________,常伴隨的現(xiàn)象有________、________________、________________等.

【答案】化學(xué)反應(yīng) 有新物質(zhì)生成 發(fā)光 放熱 顏色變化 放出氣體 生成沉淀

【解析】

化學(xué)變化又叫化學(xué)反應(yīng),是有新物質(zhì)生成的變化,其本質(zhì)的特征是有新物質(zhì)生成;變化時往往有發(fā)光、放熱、顏色變化、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象出現(xiàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫能是一種綠色能源,以下描述氫氣化學(xué)性質(zhì)的是()

A.密度最小的氣體B.燃燒時產(chǎn)生藍(lán)色火焰C.難溶于水D.能還原氧化銅

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【題目】煤氣中添加少量的有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄漏。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為( )
A.SO2
B.SO3
C.CO
D.H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下圖裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
(2)以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤,請你找出錯誤并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:I;II。
上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題。
(3)小李在實驗室用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他選擇的裝置組合(填字母)。而小紅在實驗室中制取氧氣卻選用C裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置。請你寫出小紅制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取二氧化碳?xì)怏w,寫出制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式: , 檢驗是否收滿的方法是 。
(5)裝置B、C都可制。4)中的氣體,指出B裝置的一個突出優(yōu)點
(6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2 , 則H2應(yīng)從導(dǎo)管口通入。

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【題目】化學(xué)變化的主要特征是(

A.有顏色變化B.有新物質(zhì)生成C.有沉淀出現(xiàn)D.有放熱現(xiàn)象

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【題目】物質(zhì)發(fā)生形狀變化不一定是物理變化. 判斷:________

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【題目】如圖所示有關(guān)二氧化碳的實驗中,只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是( )

A. A B. B C. C D. D

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【題目】結(jié)合下列圖示實驗裝置,回答有關(guān)問題:

(1)儀器a的名稱是______;實驗室制取CO2時,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是______(填字母),實驗室制取CO2的原理是用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。

(2)如果把CO2通入到紫色石蕊液中,紫色石蕊會變?yōu)?/span>_______色,反應(yīng)原理是___________(用方程式表示)

(3)F中觀察到的實驗現(xiàn)象是______________;該反應(yīng)的用途是_________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________

(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體:驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)的方程式為FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4.實驗室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母),依據(jù)是___________________

(5) B裝置除了能實驗室制取CO2外,還能用來制取_________氣體,制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山已成為國家意志和全民共識。下列做法不符合建設(shè)美麗中國,保護生態(tài)環(huán)境的是

A.分類存放處理垃圾

B.隨意焚燒廢舊塑料制品

C.合理使用農(nóng)藥和化肥

D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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