某未知溶液X,溶質(zhì)可能是硫酸、碳酸鉀、氯化鎂中的一種或兩種。為確定溶質(zhì)成分,進行下列探究活動:

(提出問題)X溶液中的溶質(zhì)是什么?

(實驗探究)根據(jù)可能存在的溶質(zhì)的性質(zhì),石建設(shè)計并進行實驗。

(收集證據(jù))根據(jù)B中現(xiàn)象,石建判斷A中發(fā)生反應的化學方程式為(1)_______,得出X溶液中的溶質(zhì)只有硫酸的結(jié)論。

(表達交流)秦思對石建的實驗及得出結(jié)論的可靠性提出質(zhì)疑,理由是(2)_______。

(解釋結(jié)論)經(jīng)過討論,小組同學認同秦思的理由,針對石建實驗存在的問題,在其實驗的基礎(chǔ)上進行改進,繼續(xù)探究,如上圖所示。D—F觀察到(3)_____________,

據(jù)此確定石建的結(jié)論錯誤,最終確定了溶液中溶質(zhì)的成分。通過對B、D白色固體成分的比較,并結(jié)合此實驗整個過程中觀察到的現(xiàn)象,你還能推斷出的結(jié)論是(4)_______

(問題處理)如何實現(xiàn)廢液的綠色排放?

(查閱資料)鋇離子有毒

(問題解決)通過對E、F溶質(zhì)成分的判斷,裘臻將E、F溶液混合,若混合后廢液恰好符合排放標準,最終排放的液體中一定含有的離子是(5)___________(填符號)。

(歸納總結(jié))經(jīng)歷上述探究過程,可以總結(jié)出:探究溶液中溶質(zhì)的成分時,當所加試劑與溶液中可能存在的兩種及兩種以上的溶質(zhì)(或離子)都能發(fā)生反應且產(chǎn)生相同的現(xiàn)象時,要考慮(6)_____ 。確定溶質(zhì)的思路是:根據(jù)實驗事實與證據(jù)可確定(7) ___________,并據(jù)其確定_________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:江蘇省常州市2019屆九年級下學期4月教學情況調(diào)研測試化學試卷 題型:計算題

小王同學借助氧氣傳感器探究微粒的運動,用數(shù)據(jù)處理軟件實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線,F(xiàn)收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗:①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下。三步實驗中,測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為圖乙中的MN段、NP段和PQ段。

⑴ 能夠說明氧分子不斷運動的曲線是(填字母序號)______。

a. MN段 b. NP段 c. PQ段

⑵ MN段和NP段相比較,說明______________________。

⑶ 隨著實驗的進行,傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為______時幾乎不再變化。

⑷ 現(xiàn)要制取4.8g氧氣, 試計算:至少需要加熱多少克氯酸鉀固體來制取?_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:江蘇省南通市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

運用化學知識可以解決許多實際問題。下表中完全正確的一組是(  )

A

安全常識

B

化學與生活

天然氣泄漏﹣﹣立即打開換氣扇

海鮮防腐﹣﹣甲醛溶液浸泡

預防煤氣中毒﹣﹣確保煙道暢通

鑒別羊毛線和棉線﹣﹣點燃聞氣味

軟化硬水﹣﹣加明礬攪拌靜置

炒菜時油鍋著火﹣﹣立即往鍋內(nèi)加少量水

C

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

D

化學反應的條件

N2化學性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣作保護氣

Al(OH)3能與鹽酸反應﹣﹣治療胃酸過多

CO具有還原性﹣﹣冶煉金屬

鐵生銹﹣﹣與氧氣或水接觸

燃燒﹣﹣氧氣、溫度達到著火點

復分解反應﹣﹣生成氣體、沉淀或水

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:河北省石家莊市橋西區(qū)2019屆九年級下學期中考質(zhì)檢化學試卷 題型:單選題

下列做法正確的是( 。

A. 用亞硝酸鈉代替食鹽做調(diào)味劑

B. 用甲醛溶液浸泡海鮮來防腐

C. 用加入明礬的方法降低水的硬度

D. 用酒精溶液作醫(yī)療上的消毒劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:河北省石家莊市橋西區(qū)2019屆九年級下學期中考質(zhì)檢化學試卷 題型:單選題

下列說法正確的是(  )

A. 濃鹽酸、濃硫酸都能作干燥劑

B. 干冰可用于人工降雨

C. pH小于7的雨水一定是酸雨

D. 無色透明的液體一定是溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱平房區(qū)2019屆九年級下學期一模考試化學試卷 題型:簡答題

分類、類比、遷移是學習化學的方法,“宏觀辨識與微觀探析”是化學學科核心素養(yǎng)之一”,學科思想方法與核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展幫助我們更好地分析與解決問題。

(1)化學發(fā)展史上許多實驗之間存在一定的關(guān)聯(lián):有些實驗是“一種物質(zhì)的認識是研究其他物質(zhì)的基礎(chǔ)”,有些實驗是“藥品與研究方法相同而研究目的不同”。據(jù)此可將下列實驗中的①_______(填字母)歸為一類,依據(jù)是②_____

(2)利用實驗E中一氧化碳的性質(zhì)、仿照E中的實驗原理,寫出“使用催化凈化裝置將燃油汽車尾氣中的一氧化碳和二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種無害氣體”的反應的化學方程式①______,反應前、后碳元素化合價的變化為②_____,其原因是有③_________(填“電子”或“質(zhì)子”)偏離(或轉(zhuǎn)移)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱平房區(qū)2019屆九年級下學期一模考試化學試卷 題型:單選題

下列有關(guān)資源和能源的敘述正確的是( )

A. 地殼中含量最高的金屬元素是以化合物形式存在的

B. 地球上的淡水資源有限,可利用的淡水約占全球水儲量的2.53%

C. 稀有氣體約占空氣總體積的0. 97%,空氣污染指數(shù)的項目包括臭氧、甲烷等

D. 乙醇汽油是新能源,其中的汽油是石油煉制的產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:福建省南平市劍津片區(qū)2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:填空題

①日常生活中,家用熱水瓶內(nèi)膽壁的銀白色金屬是_____。(填化學式,下同)

②體溫計中填充的金屬是_____。

③“沙里淘金”說明金在自然界中以_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。

④“百煉成鋼”與“鐵杵磨針”蘊含的變化原理_____(填“相同”或“不同”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:安徽省宿州市2019屆九年級下學期第七次月考化學試卷 題型:填空題

有一種干粉滅火器利用壓縮的二氧化碳吹出干粉(主要成分是磷酸二氫銨),根據(jù)如圖回答下列問題。

(1)圖中所標物質(zhì)中屬于合成材料的是_____ (寫一種)。

(2)干粉滅火器滅火的原理是_____。

(3)在鋼瓶的表面涂油漆的作用是_____;廢鐵除鐵銹后再利用,工業(yè)用鹽酸除鐵銹的化學方程式是_____。

(4)滅火器中磷酸二氫銨(NH4H2PO4)可作_____(填字母)來使用。

A 氮肥 B 磷肥 C 鉀肥 D 復合肥

(5)對廢舊金屬回收利用的目的是_____。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案