對大量的數(shù)據(jù)通過繪制分布圖或曲線圖進行處理，可發(fā)現(xiàn)其中的變化規(guī)律。下列圖象正確的是　　

A. 鎂條在空氣中燃燒

B. 向一定量的氨水能使紫石蕊試液變藍中不斷加水

C. 硝酸銨溶于水時溶液的溫度變化

D. 發(fā)生的反應為：

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市九年級上學期10月月考化學試卷 題型：填空題

用化學的眼睛看世界，能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)．

（1）墻內(nèi)開花墻外香，從微觀角度分析其原因是_____．

（2）H2O與H2O2的組成元素相同，但化學性質(zhì)不同，是因為_____．

（3）如圖是氧化汞分解的微觀示意圖，在該反應中不發(fā)生變化的微粒是_____．

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科目：初中化學 來源：山東省菏澤市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

為保護水資源，下列做法不符合要求的是( )

A. 逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝 B. 園林花圃采用大水漫灌

C. 生活污水集中處理后排放 D. 加強對水資源的監(jiān)測

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學期第二次段考化學試卷 題型：單選題

山茶油是一種綠色保健食品，其主要成分是檸檬醛．現(xiàn)從山茶油中提取檸檬醛，使其在氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳和水，則檸檬醛中（ ）

A. 只含碳、氫元素

B. 一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C. 一定含有碳、氫、氧元素

D. 含有的元素無法判斷

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市匯川區(qū)2019屆九年級下學期中考第一次適應性考試化學試卷 題型：簡答題

宏觀辨識和微觀探析是認識物質(zhì)及其變化的兩種角度。據(jù)圖回答下列問題。

氯原子的相對原子質(zhì)量為______；通過計算可得，計算的理論依據(jù)是______。

可用濃鹽酸和二氧化錳混合加熱制取氯氣，發(fā)生反應的化學方程式為，該變化中化合價降低的元素是______填符號。

氯氣和氫氣混合時，遇強光可能會發(fā)生爆炸，請寫出該化合反應的化學方程式______；研究發(fā)現(xiàn)，氟氣也能和氫氣劇烈反應生成氟化氫。氯氣和氟氣具有相似化學性質(zhì)的原因是______。

氯氣常用于自來水消毒，它溶于水發(fā)生反應的微觀過程如圖2：

通過該變化獲得的d物質(zhì)具有強氧化性，有殺菌消毒的作用。變化中物質(zhì)a和b的質(zhì)量比為______；分別向c和d的溶液中加入少量鐵粉，均可觀察到有氣泡產(chǎn)生，請寫出c溶液中發(fā)生反應的化學方程式______，并從微粒的角度分析兩種溶液中出現(xiàn)相同現(xiàn)象的本質(zhì)原因______。

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科目：初中化學 來源：貴州省遵義市匯川區(qū)2019屆九年級下學期中考第一次適應性考試化學試卷 題型：單選題

下列化學方程式書寫正確，并與事實相符的是　　

A. 甲烷作燃料： 

B. 鋁的自我保護：

C. 酸雨的形成：

D. 鐵桶不能盛放硫酸銅溶液的原因：

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科目：初中化學 來源：四川省岳池縣2019屆九年級下學期第二次診斷考試化學試卷 題型：計算題

已知Na2CO3的水溶液呈堿性。一燒杯中盛有由12g Na2CO3和NaCl混合物形成的溶液，向溶液中逐漸滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10％的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖，請回答問題：

（1）當?shù)渭酉←}酸至圖中p點時，燒杯中溶液的pH_____7(選填 ＞、＝、＜)；

（2）當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時，燒杯中溶液的pH_____7(忽略放出的氣體溶于水，選填＞、＝、＜)；放出氣體質(zhì)量為________g；

（3）12g Na2CO3和NaCl混合物中NaCl的質(zhì)量為__________g。（已知反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O）

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科目：初中化學 來源：湖北省黃岡市博達學校2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題

小麗同學將一定體積的過氧化氫溶液倒入裝有一定量的氧化銅、木炭粉的混合物的燒杯中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生，經(jīng)檢驗確認產(chǎn)生的氣體是氧氣．小剛和小明兩位同學對此頗感興趣．進而展開了他們的探究之旅．

（提出問題）是哪種物質(zhì)加快了過氧化氫的分解速率？

（大膽猜想）猜想Ⅰ：剩余固體中的氧化銅加快了過氧化氫溶液的分解；

猜想Ⅱ：剩余固體中的_____加快了過氧化氫溶液的分解；

猜想Ⅲ：氧化銅能做過氧化氫分解的催化劑．

（實驗驗證）

實驗方案

實驗現(xiàn)象

分析及結(jié)論

實驗一：將帶火星的木條伸入盛有5mL 5%過氧化氫溶液的試管中

帶火星木條不復燃

過氧化氫溶液常溫下產(chǎn)生氧氣的量很少，不足以使帶火星的木條復燃

實驗二：向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入1g氧化銅固體，將一根帶火星的木條伸入試管．觀察現(xiàn)象．待反應結(jié)束后將試管里的剩余物進行過濾、洗滌、干燥、稱量．對比反應前后氧化銅的質(zhì)量

，

稱得固體質(zhì)量為1g．

猜想Ⅰ成立．反應前后氧化銅的質(zhì)量相等．

實驗三：向盛有5mL5%過氧化氫溶液的試管中加入1g_____，將一根帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象

沒有氣泡產(chǎn)生，帶火星木條不復燃

猜想Ⅱ_____（填“成立”或“不成立”）

（討論交流）小剛同學認為，根據(jù)實驗二得出的兩個結(jié)論就能判斷Ⅲ成立，你是否支持他的觀點？并簡述理由．

答：_____，_____．

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科目：初中化學 來源：云南省昭通市昭陽區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象中一定發(fā)生化學變化的是（　�。�

A. 濕衣服晾干 B. 食物腐爛 C. 礦石粉碎 D. 酒精揮發(fā)

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