把干燥的石蕊試紙伸入到盛有二氧化碳的集氣瓶中，石蕊試紙（填變或者不變）
 
色，再將其用水潤濕，石蕊試紙
 
色，再將潤濕的石蕊試紙伸入到盛有二氧化碳的集氣瓶中，石蕊試紙變
 
色，說明，石蕊試紙變紅色是由于水和二氧化碳共同作用的結(jié)果．
考點：二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，進(jìn)行分析判斷．
解答：解：二氧化碳本身沒有酸性，所以把干燥的石蕊試紙伸入到盛有二氧化碳的集氣瓶中，石蕊試紙不變色；水為中性，也不會使石蕊試紙不變色；將潤濕的石蕊試紙伸入到盛有二氧化碳的集氣瓶中，二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色；
故答案為：不變；不變；紅；
點評：本題難度不大，掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、石蕊溶液的遇酸堿溶液的變色情況是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請把下列物質(zhì)進(jìn)行分類 （均填序號）
①氧氣   ②糖水   ③空氣   ④氧化鎂   ⑤過氧化氫   ⑥氖氣   ⑦鐵   ⑧二氧化硫⑨硫   ⑩鋁?二氧化錳?高錳酸鉀
（1）單質(zhì)
 
；    
（2）金屬單質(zhì)
 
； 
（3）混合物
 
；
（4）氧化物
 
；
（5）化合物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精的某種水溶液，溶質(zhì)和溶劑中氫原子個數(shù)相等，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A、23%B、46%
C、55%D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、溶液一定是液體
B、空氣也是溶液
C、40mL酒精跟60mL水混合一定得到100mL溶液
D、鹽水是溶液，糖水是溶液，兩者混在一起，既有糖又有鹽，則不是溶液了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律：
在同溫同壓下，同體積任何氣體都含有相同的分子數(shù)．
如圖1是實驗室電解水的簡易裝置示圖．
①接通直流電源后，b電極為電源的
 
極，a管中的氣體是
 
氣，若檢驗該氣體應(yīng)用
 
．
②a、b兩試管內(nèi)氣體的分子個數(shù)比為
 
．
③電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
，該反應(yīng)類型屬于
 
．
⑤若完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是
 
．
（2）圖2是水分子分解的示意圖，請回答下列問題：
該變化中發(fā)生變化的微粒
 
；沒有發(fā)生變化的微粒是
 
和
 
；產(chǎn)生的新微粒是
 
 和
 
．
（3）保護(hù)水資源，防止水污染是我們應(yīng)盡的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是
 

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥  ②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放  ③不用含磷洗衣粉  ④將海水淡化
A．①②④B． ②③④C．①②③D． ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

試管放入少量碘和鋁粉，沒有什么變化，滴入幾滴水后，觀察到反應(yīng)放出的熱很快使碘升華成紫色蒸氣，反應(yīng)后的生成物只有碘化鋁，則水的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出如圖三個有關(guān)驗證氧氣性質(zhì)實驗的實驗現(xiàn)象．①鐵絲燃燒  ②硫磺燃燒  ③紅磷燃燒
①
 
．
②
 
．
③
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用托盤天平稱量一實際質(zhì)量為4.8g的固體（1g以下用游碼），某學(xué)生稱量的結(jié)果是5.2g．稱錯的原因可能是（　�。�
A、天平?jīng)]有調(diào)平，指針偏右就開始稱量
B、不能確定
C、計算質(zhì)量時，未將游碼計算在內(nèi)
D、砝碼放在左盤，稱量物放在右盤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別一種固體是否是石灰石，應(yīng)選用的試劑是（　�。�
A、鹽酸B、紫色石蕊試液
C、石灰水D、鹽酸和石灰水

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同步練習(xí)冊答案