分析 (1)根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型來(lái)分析;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)來(lái)分析;
(3)根據(jù)氧化物的概念以及原子的概念來(lái)分析;
(4)根據(jù)過(guò)氧化氫的性質(zhì)來(lái)分析.
解答 解:(1)由分子結(jié)構(gòu)模型可知,每個(gè)過(guò)氧化氫分子是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的,化學(xué)式為H2O2,故填:H2O2;4;
(2)過(guò)氧化氫分解為水和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,空格處填寫(xiě)一個(gè)氧分子,故填:;
(3)過(guò)氧化氫和水是由兩種元素組成的,并且有一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物;原子是化學(xué)變化中的最小粒子,所以在此反應(yīng)中氧原子和氫原子沒(méi)有改變;故填:甲、乙;氫原子和氧原子;
(4)過(guò)氧化氫在常溫下也會(huì)慢慢分解生成水和氧氣;故填:緩慢產(chǎn)生氣泡.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,理解分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 客觀事實(shí) | 微觀解釋 |
A | 品紅在熱水中擴(kuò)散比在冷水中快 | 水分子間有空隙 |
B | H2O在通電條件下產(chǎn)生H2 | H2O分子中有H2 |
C | 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解 | 攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多 |
D | 洗滌劑可以洗凈油污 | 洗滌劑具有乳化作用 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
化學(xué)符號(hào) | 2Cu | $\stackrel{+3}{Al}$ |
符號(hào)的意義 | 2個(gè)銅原子 | 鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
體重 | 小于等于15千克 | 15~23千克 | 23~40千克 | 大于40千克 |
每次用量 | 30mg | 45mg | 60mg | 60mg |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加明礬降低自來(lái)水的硬度 | B. | 通過(guò)肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | ||
C. | 用熱水使扁癟的乒乓球鼓起 | D. | 利用銅絲替代鋁絲作導(dǎo)線 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Al2O3 | B. | CuO | C. | Fe2O3 | D. | MgO |
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