為使沫趙新河的水質(zhì)進(jìn)一步改善,水變得更清,保護(hù)好現(xiàn)有的水資源.作為一名中學(xué)生,你認(rèn)為下列做法中不合理的是(  )

 

A.

向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要性

 

B.

在河邊多種植樹(shù)木

 

C.

游玩時(shí)將吃剩的食品連同包裝袋丟入河內(nèi)喂魚(yú)

 

D.

使用無(wú)磷洗衣粉


考點(diǎn):

水資源的污染與防治..

專(zhuān)題:

空氣與水.

分析:

根據(jù)保護(hù)水資源的做法進(jìn)行分析解答本題.

解答:

解:向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要性,在湖邊多種植樹(shù)木,使用無(wú)磷洗衣粉都是正確的,吃剩的食品可以用來(lái)喂魚(yú),但不應(yīng)該連同包裝袋一起丟到湖里.

答案:C

點(diǎn)評(píng):

本題考查學(xué)生對(duì)保護(hù)水資源的具體措施,保護(hù)水資源,人人有責(zé).


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下面是4位同學(xué)對(duì)分子、原子、離子的描述,其中正確的是(   )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


硝酸可發(fā)生如下反應(yīng):

  (1)圖中框里的物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_;化學(xué)變化前后:N元素的化合價(jià)由____變?yōu)開(kāi)___;

(2)該反應(yīng)為_(kāi)____反應(yīng);

(3)我還可以從不同角度分析:獲得對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí) ①______②_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:

(1)4個(gè)鎂離子  ;

(2)硫酸亞鐵  ;

(3)地殼中含量最多的金屬元素是  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是( 。

 

A.

硫在空氣中燃燒﹣﹣藍(lán)紫色火焰

 

B.

木炭在空氣中燃燒﹣﹣生成有刺激性氣味的氣體

 

C.

鐵絲在氧氣中燃燒﹣﹣劇烈燃燒火星四射

 

D.

紅磷在空氣中燃燒﹣﹣產(chǎn)生大量白霧

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


入秋以來(lái),我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)都出現(xiàn)了不同程度的旱情(如圖1所示),全縣人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱.

(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是  ;

(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水,有的同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用簡(jiǎn)易凈水器(如圖2所示)進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是  ;活性炭的作用是 吸 

(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,要降低水的硬度,可采取  的方法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

液氮可用作制冷劑

 

B.

氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

 

C.

氦氣可用來(lái)填充探空氣球

 

D.

二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在﹣15℃時(shí),將30g硝酸鉀固體加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬螅杂?g硝酸鉀固體未溶解.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:

(1)所得溶液是15℃時(shí)硝酸鉀的  溶液(填“飽和”或“不飽和”);此溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 

(2)欲將該溫度下的飽和溶液100g稀釋成10%的硝酸鉀溶液,需加水多少克?(本題要求簡(jiǎn)要寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料。乙烯無(wú)色,不溶于水,密度比空氣小,化學(xué)式為C2H4,容易燃燒生成二氧化碳和水,與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險(xiǎn)。

    (1)請(qǐng)總結(jié)C2H4的有關(guān)知識(shí):

    ①化學(xué)性質(zhì)                                                                   ;

    ②用途                                                                      

(2)寫(xiě)出乙烯燃燒的化學(xué)方程式                                                 .

(3)根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì),在生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存乙烯時(shí)應(yīng)注意                .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案