現(xiàn)有 ①氧氣 ②水蒸氣 ③氖氣 ④氮氣 ⑤二氧化碳 ⑥二氧化硫 ⑦門捷列夫 ⑧阿伏伽德羅,用序號填空
(1)松脆的餅干放在空氣中容易變軟,說明空氣中含有
 

(2)測電筆燈泡內(nèi)的氣體可能是
 
 (3)含量較高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是
 

(4)排放到空氣中會引起酸雨的是
 
  (5)可用作食品填充防腐氣的是
 

(6)發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是
 
    (7)分子論(分子學(xué)說)的創(chuàng)立者是
 
考點:空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),化學(xué)的歷史發(fā)展過程,二氧化碳對環(huán)境的影響,酸雨的產(chǎn)生、危害及防治
專題:空氣與水
分析:根據(jù)常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途以及有關(guān)的化學(xué)史分析回答有關(guān)的問題.
解答:解:(1)松脆的餅干放在空氣中容易變軟,說明空氣中含有水蒸氣;
(2)測電筆燈泡內(nèi)的氣體可能是氖氣; (3)含量較高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳;
(4)二氧化硫排放到空氣中會引起酸雨;  (5)氮氣性質(zhì)穩(wěn)定,可用作食品填充防腐氣;
(6)發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學(xué)家是門捷列夫;    (7)分子論(分子學(xué)說)的創(chuàng)立者是阿伏伽德羅.
故答為:(1)②;(2)③;(3)⑤;(4)⑥;(5)④;(6)⑦;(7)⑧.
點評:本考點考查了空氣中各種氣體的含量,同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖回答問題:

(1)寫出裝置圖中的儀器名稱:①
 
,②
 
,③
 

(2)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
 

(3)某興趣小組的同學(xué)利用上述裝置制取O2時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:銨根離子
 
;氦氣
 
;8個氯原子
 
;2個硫酸根離子
 
;氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價
 
;n個過氧化氫分子
 
;氫氧化鐵中的陽離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中常用
 
區(qū)分硬水和軟水,請寫出你在日常生活中節(jié)約用水的具體措施(寫一條)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖甲是某元素在元素周期表中的信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)該元素的原子的核電荷數(shù)為
 
,相對原子質(zhì)量為
 

(2)圖乙所示粒子的符號為
 
.其中X=
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下幾種實驗操作,不正確的是( 。
A、
酒精燈失火用濕抹布撲滅
B、
用量筒做容器配制溶液
C、
用聞氣味的方法區(qū)別物質(zhì)
D、
取用少量粉末狀固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表,關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識正確的是(  )
物 質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g414210
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測20610
A、在該反應(yīng)中,丁物質(zhì)一定作催化劑
B、丙物質(zhì)中元素的種類,一定等于甲、乙兩種物質(zhì)中元素的種類
C、該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)
D、甲反應(yīng)后的質(zhì)量為17g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小剛同學(xué)的化學(xué)實驗報告中有如下記錄,你認(rèn)為下列實驗的數(shù)據(jù)合理的是(  )
A、取用藥品如沒有說明用量,液體取2ml-4mL
B、用托盤天平稱量氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5g
C、用50 mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液
D、給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的
2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于氮肥的是( 。
A、KCl
B、Na2SO4
C、NH4HCO3
D、Ca(H2PO42

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同步練習(xí)冊答案