【題目】實驗室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、火柴、藥匙、升降臺、木條、棉花、鑷子及以下儀器:
(1)若要制取CO2,應(yīng)選擇的儀器有①錐形瓶和_____(從①—⑧選填序號),還需補充的儀器是_____。(填名稱)
(2)若利用一種藥品按照下圖裝置制取氧氣,發(fā)生的反應(yīng)方程式為_____。
(3)用排水法收集氧氣,當觀察到導管口_____時,開始收集,氣體逸出的原因是由于試管內(nèi)溫度升高且_____,使試管內(nèi)壓強大于外界大氣壓,在壓強差的作用下,氣體逸出。
(4)將制取氧氣過程中和檢驗氧氣的裝置圖在圖中補充完整_____。
(5)用⑨裝置收集O2時,氣體應(yīng)從_____。(“b”端或“c”端)通入。
【答案】②④ 長頸漏斗 有連續(xù)均勻的氣泡冒出 生成氧氣 b
【解析】
(1)實驗室制取二氧化碳的原理為,其裝置為固、液常溫裝置,故選擇②④,除了錐形瓶和導管還需要添加液體的儀器為長頸漏斗;
(2)若利用一種藥品制取氧氣,則為高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)原理為: ;
(3)用排水法收集氧氣,為了使收集的氧氣較純,必須先將裝置內(nèi)的空氣排出,故需要等到氣泡連續(xù)且均勻冒出時才開始收集,氣體逸出的原因是試管內(nèi)壓強增大,除了加熱溫度升高使壓強增大,反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣也會使試管內(nèi)的壓強增大。
(4)試管中沒有高錳酸鉀固體,排水法收集氣體能夠觀察到氣泡冒出,故如圖應(yīng)在試管底部畫出高錳酸鉀粉末,集氣瓶中畫出氣泡;檢驗氣體是將帶火星木條伸入瓶中,故如圖所示。
(5)用⑨多功能瓶采用排空法收集氧氣時,氧氣密度比空氣大,故應(yīng)采用長進短出方式,則進口為b。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】MnO2是一種常見的不溶于水的化學試劑。
(1)MnO2在化學反應(yīng)中可作生成物,請寫出一個有MnO2生成的分解反應(yīng)的化學方程式________。
(2)MnO2在化學反應(yīng)中可作反應(yīng)物,實驗室制取氯氣的化學方程式是 MnO2+4HClCl2+2X+MnCl2,則物質(zhì)X的化學式是________。
(3)MnO2在化學反應(yīng)中還可作催化劑,小金用下圖所示方法(各反應(yīng)物均無剩余,反應(yīng)條件省略)將MnO2從反應(yīng)后的混合物中分離出來以循環(huán)使用。已知A、B、C是初中化學中常見的三種物質(zhì)。圖中A和B是組成元素完全相同的無色液體。試推斷并回答相關(guān)問題:
①操作X是________。
②反應(yīng)①的化學方程式是________。
③反應(yīng)②中能與物質(zhì)C反應(yīng)生成物質(zhì)B的有________(填序號)。
A.Fe
B.Cu
C.CH4
D.H2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質(zhì),它們都含有一種相同的元素,如圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中,B為食鹽的主要成分,C中含鋇元素,D為有顏色溶液,E為藍色溶液,其它物質(zhì)的溶液都為無色;反應(yīng)⑤和⑥的基本反應(yīng)類型相同,其它均為復分解反應(yīng)。
(1)寫出物質(zhì)A的化學式_____。
(2)反應(yīng)⑥的現(xiàn)象為_____。
(3)反應(yīng)②的化學方程式為_____。
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【題目】(1)近幾年來,科學家發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量一氧化氮(NO),它有擴張血管和增強記憶力的功能,成為當前生命科學研究的熱點。NO是工業(yè)制取硝酸(HNO3)的中間產(chǎn)物,生成NO的化學方程式為,則X的化學式是_______________。
(2)為了適應(yīng)火車提速,滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌。工程技術(shù)人員常用鋁(Al)和氧化鐵(Fe2O3)在高溫條件下反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙,化學方程式是________________。
(3)打火機中的可燃液體是一種稱為丁烷(C4H10)的物質(zhì),寫出丁烷在空氣中充分燃燒的化學反應(yīng)方程式:____________________________。
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【題目】將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的氫氧化鈉溶液中,邊滴加邊攪拌,隨著稀鹽酸的滴加,溶液的pH變化情況如圖所示,溶液的溫度變化如表所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量散失)
反應(yīng)時間(s) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
溶液溫度(℃) | 20.5 | 20.6 | 20.7 | 20.8 | 20.9 | 20.8 | 20.7 |
(1)當稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時,溶液的溫度是_____℃
(2)計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________(精確到0.1%)
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【題目】已知木炭粉(C)與某紅棕色粉末(Fe2O3)在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳(CO2)和鐵(Fe)。某同學設(shè)計如下圖裝置測定紅棕色粉末(Fe2O3)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)。
(1)實驗前,要進行的操作是________________。
(2)實驗開始時,要先通入純凈而干燥的N2,目的是________________。
(3)如果 3.2 g 該紅棕色粉末與木炭粉充分反應(yīng),測得足量的澄清石灰水[Ca(OH)2]增重1.32g,反應(yīng)生成的CO2中氧元素的質(zhì)量是___________,該紅棕色粉末中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為___________。
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【題目】目前,科學家提出了一種經(jīng)濟、理想的獲得氫能源的循環(huán)體系,如圖所示,下列說法錯誤的是 。
A.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):
B.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能
C.燃料電池能夠使化學反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
D.目前化學家急需解決的問題是尋找合適的光分解催化劑
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【題目】如表為氯化鈉和硝酸鉀的溶解度:
10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | 50℃ | 60℃ | 70℃ | 80℃ | |
NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
(1)60℃時,KNO3的溶解度為_____;表中“37.8”的意義是 _____。
(2)20℃時KNO3 的溶解度_____(選填“大于”“小 于”)NaCl的溶解度。隨著溫度升高,NaCl的溶解度 _____(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(3)20℃時,完全溶解18 g NaCl 恰好得到飽和溶液,所需水的質(zhì)量是 _____g,該溶液質(zhì)量分數(shù)為 _____。
(4)20℃時,向 10 g KNO3 固體不斷加水,有關(guān)圖像正確的是_____(選填編號)。
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【題目】(2011年·衡陽)我國臺灣地區(qū)近期查出了在飲料等六大類食品中違法添加對人體有害的鄰苯二甲酸酯類物質(zhì),鄰苯二甲酸二(2—乙基己基)酯的化學式為C24H38O4,下列有關(guān)說法正確的是( )
A、該物質(zhì)的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為24:38:4
B、該物質(zhì)的分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比12:19:2
C、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為76
D、該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量分數(shù)有大到小的順序為氫、碳、氧
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