分析 本題是測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究,要把空氣中的氧氣消耗掉,在本實(shí)驗(yàn)中用的是過量的白磷,燃燒后的生成物是固體,不需要占很大的空間.本實(shí)驗(yàn)中用的是40mL的試管與實(shí)際容積為60mL且潤(rùn)滑性很好的針筒注射器,并且活塞在20mL處,有助于反應(yīng)結(jié)束后計(jì)算體積.要使本實(shí)驗(yàn)成功,必須注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②白磷足量;③必須冷卻到室溫再讀數(shù).還要注意防止試管受熱不均或氣體體積受熱膨脹過大,從而造成試管炸裂.
解答 解:
(1)打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明整個(gè)裝置都不漏氣;
(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,可觀察到:白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱;白磷燃燒的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.這時(shí)白磷燃燒消耗掉的只是試管內(nèi)的氧氣為40mL×$\frac{1}{5}$=8mL,所以活塞應(yīng)停在20mL-8mL=12mL的刻度處;
(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.可觀察到活塞的移動(dòng)現(xiàn)象為先向右移動(dòng),再向左移動(dòng);
【查閱資料】
鐵生銹消耗氧氣和水,生成固體鐵銹;
(2)如圖所示的裝置內(nèi)一會(huì)兒觀察到量筒內(nèi)的現(xiàn)象液面下降,水進(jìn)入到集氣瓶?jī)?nèi),這是因?yàn)榧瘹馄績(jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓;
(3)當(dāng)量筒內(nèi)水面高度不再變化,且溫度恢復(fù)至室溫時(shí),讀出水面在71mL刻度處.由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以算出,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是$\frac{100mL-71mL}{150mL}$×100%=19.3%;本實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與理論值不一致,原因可能是脫氧劑中有部分鐵粉在實(shí)驗(yàn)前已被氧化;脫氧劑中的內(nèi)層的鐵粉沒有與氧氣接觸.集氣瓶?jī)?nèi)還有氧氣.
故答案為:
(1)裝置的氣密性好;
(2)白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放熱;4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;12;
(3)先向右移動(dòng),再向左移動(dòng);
【實(shí)驗(yàn)原理】氧氣;
(2)液面下降水進(jìn)入到集氣瓶?jī)?nèi);
(3)19.3%;集氣瓶?jī)?nèi)還有氧氣.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理及可能造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因的分析,解此類問題時(shí)關(guān)鍵是分析清楚實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)過程中的注意事項(xiàng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2H6 | B. | C2H2 | C. | CH4 | D. | C2H5OH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 吹脹氣球-氣體分子間的間隔變大 | |
B. | 濃氨水需要密封保存-分子在不斷地運(yùn)動(dòng) | |
C. | 干冰升華-分子間間隔變大 | |
D. | 過氧化氫分解成水和氧氣-分子破裂、原子重新結(jié)合成新的分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
感官指標(biāo) | 化學(xué)指標(biāo) | 細(xì)菌指標(biāo) |
水質(zhì)無色無味澄清 | pH6.5-8.5 | 細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/ml等 |
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度/g | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 55.2 | 60.2 | 65.6 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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