下列各圖中，“  ”和“”分別表示兩種不同元素的原子，其中可能表示氧化物的是

 


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列做法你認為不合理的是(     )

A．農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，不能使用化肥和農(nóng)藥

B．我國可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應關心水、愛惜水、保護水

C．用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所

D．為了保護水質(zhì)，我們盡量不選用含磷的洗衣粉

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科目：初中化學 來源： 題型：


日常生活中的下列變化，其中一種與其余三種類別不同的是（　�。�

A．冰雪消融 B．葡萄釀酒 C．糧食霉變 D．煙花爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列化學反應的符號表達式（或化學方程式）和現(xiàn)象．

（1）紅磷在空氣中燃燒：　　．

現(xiàn)象：　　．

（2）在空氣中加熱銅片：　　．

現(xiàn)象：　　．

（3）鎂在空氣中燃燒：　　．

現(xiàn)象：　　．

（4）木炭在氧中燃燒：　 2　．

現(xiàn)象：　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是

A.水電解過程中，與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣

B.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬

C.生活中常用肥皂水檢驗軟水和硬水    

D.凈化水方法中，凈水程度最高的是蒸餾

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列知識整理的內(nèi)容有錯誤的是

A.實驗方法

B.化學與生活

①鑒別O2、CO2——可用澄清石灰水

②熄滅酒精燈——用燈帽蓋滅

①人體缺鐵會引起貧血癥

②進入久未開啟的菜窖時先做燈火實驗

C.元素之最

D.物質(zhì)構(gòu)成

①人體中含量最多的元素──氧元素

②地殼中含量最多的金屬元素──鋁元素

①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

②空氣、液氧、二氧化硫中都含有氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列過程涉及到的變化主要是化學變化的是（     ）

A．葡萄釀酒         B．石油分餾         C．榨取果汁         D．海水曬鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：


歸納與演繹是重要的科學方法，也常用于化學的學習．請根據(jù)下列實驗裝置，回答問題：

(1) 我們已經(jīng)學過實驗室制取氧氣、二氧化碳兩種氣體的反應原理、制取與收集方法，請你歸納出實驗室制取這兩種氣體反應的共同點             (填序號)．

    A．需要加熱    B．需用催化劑    C．沒有氣體參加反應  D．生成的氣體只有一種

(2) 裝置B中反應的方程式為                     ；要隨時使反應停止或發(fā)生可選擇的發(fā)生裝置有______ (填序號，從A－E中選擇)；若用E和G組裝一套氣密性好的裝置來測定二氧化碳的體積，反應結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏小得多，原因是二氧化碳                。

(3) 若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣且能獲得平穩(wěn)的氣流，可選擇的發(fā)生裝置有         (填序號)，方程式是                                 。

(4) 化學上可通過氯化銨和氫氧化鈣共熱得到氨氣(極易溶于水，密度比空氣小)，則應選用上圖中A～H

的      作為反應的發(fā)生裝置，采用的收集裝置是F和H，其中氨氣應從        管導入(填a或b)F中，H中用倒置漏斗比直接用導管通入水中吸收氨氣的優(yōu)點是                  。

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)化合價由高到低的順序，在HClO4、KClO3、HClO2、□、Cl2的排列中，□內(nèi)應填入下列物質(zhì)中的(     )

A．NaCl B．HC1O C．Cl2O7 D．KC1O2

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