20．在試管中加入3塊石灰石，操作方法是：
（1）先將試管橫放
（2）用鑷子取用塊狀固體放在試管口
（3）慢慢豎起試管
（4）讓固體緩緩滑到試管底部．

分析 根據(jù)向試管中加入塊狀固體藥品的操作過(guò)程和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析．

解答 解：向試管中加入塊狀固體藥品時(shí)，為了防止打破試管底，先將試管橫放，然后用鑷子取用塊狀固體放在試管口，再慢慢豎起試管，讓固體緩緩滑到試管底部．
故答案為：（1）先將試管橫放；（2）用鑷子取用塊狀固體放在試管口；（3）慢慢豎起試管；（4）讓固體緩緩滑到試管底部．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)氧氣的敘述不正確的是（　　）
A．課本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，若將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗
B．氧氣和氮?dú)饪梢杂萌贾幕蛴酄a木條去鑒別
C．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
D．因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌怨I(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

13．下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間較如圖箭頭方向，通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
 
物質(zhì)
選項(xiàng)		甲乙丙丁
ACuCuOCuSO4Cu（OH）2
BNa2CO3CaCO3CaOCa（OH）2
CH2SO4Na2SO4BaSO4Ba（OH）2
DCO2CaCO3H2OO2
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列描述濃溶液和稀溶液的幾種說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．在一定溫度下，飽和溶液一定是濃溶液
B．在一定溫度下，不飽和溶液一定是稀溶液
C．在一定溫度下，飽和溶液一定要比不飽和溶液濃
D．在一定溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液一定要比不飽和溶液濃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，它可以和棉纖維一起編織成為防輻射的服裝，這是利用了金屬（　　）
A．還原性B．熱傳導(dǎo)性C．延展性D．耐腐蝕性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．2004年5月，某市曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件，亞硝酸鈉外觀酷似食鹽，有毒且具有咸味，某同學(xué)通過(guò)上網(wǎng)查資料得知亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下：
項(xiàng)目亞硝酸鈉食鹽
水溶性易溶易溶
熔點(diǎn)271℃時(shí)變成液態(tài)801℃變成液態(tài)
沸點(diǎn)加熱到300℃分解放出有臭味的氣體1413℃
與稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體二氧化氮無(wú)反應(yīng)
（1）亞硝酸鈉溶于水屬于物理變化．在加熱到300℃時(shí)，發(fā)生的是化學(xué)變化．
（2）為了區(qū)別亞硝酸鈉與氯化鈉，某同學(xué)說(shuō)可以采取用嘴品嘗的方法，你認(rèn)為他的方法正確嗎？不正確，理由是亞硝酸鈉是有毒的物質(zhì)
（3）在實(shí)驗(yàn)室中，鑒別亞硝酸鈉與食鹽可能采取的一種方法是加熱觀察熔化的先后順序．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各組物質(zhì)中，前者是混合物，后者是化合物的是（　　）
A．冰、鎂帶B．海水、水C．紅磷、食鹽D．空氣、液氧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．燒杯中的溶液為什么會(huì)變紅？
【問(wèn)題情景】教師在課堂上演示了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：
在燒杯A中裝入20mL蒸餾水，滴入2～3滴酚酞試劑．讓每個(gè)同學(xué)都看到，得到的溶液是無(wú)色的．在燒杯B中裝入10mL濃氨水．用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起（如圖）．過(guò)幾分鐘，同學(xué)們看到了小燒杯 A 中裝的溶液變成紅色．
請(qǐng)將你的各種猜想以及對(duì)這些猜想進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案填入如表中：
猜想與假設(shè)實(shí)驗(yàn)探究
氨分子在不停地運(yùn)動(dòng)在潔凈燒杯B中裝入20mL濃氨水，在A中的蒸餾水中滴入2～3滴酚酞試劑，將其罩在大燒杯里，在大燒杯外面放一個(gè)小燒杯，燒杯中加入盛有酚酞的蒸餾水，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．如圖是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲分別在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）硫燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的SO2氣體，它既能溶于水也能與水反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+SO2=H2SO3，試推測(cè)甲中集氣瓶底部放有少量水的目的是吸收SO2，防止污染空氣．
（2）裝置丙中若既不留有少量水也不放一薄層細(xì)沙，可能導(dǎo)致的后果是防止高溫生成物濺落瓶底，使瓶底炸裂．
（3）在乙、丙兩裝置內(nèi)任選其一，回答實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的主要現(xiàn)象劇烈燃燒、火星四射，生成灼熱的四氧化三鐵．
（4）任意寫出某一裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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