按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式.
(1)一種黑色固體燃燒發(fā)出白光,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)
 

(2)一種紅色粉末點燃后有大量白煙生成
 

(3)一種銀白色固體燃燒時火星四射,生成一種黑色固體
 

(4)蠟燭(主要成分為石蠟)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水的反應(yīng)
 

上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的有
 
(填序號,下同),屬于氧化反應(yīng)的有
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)碳是一種黑色固體燃燒發(fā)出白光,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁的反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:碳+氧氣
點燃
二氧化碳.
(2)紅磷是一種紅色粉末,點燃后有大量白煙生成,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣
點燃
五氧化二磷.
(3)鐵絲是一種銀白色固體燃燒時火星四射,生成一種黑色固體,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵.
(4)蠟燭(主要成分為石蠟)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水.
(1)(2)(3)均符合“多變一”的特征,均屬于化合反應(yīng);(1)(2)(3)(4)均是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),均屬于氧化反應(yīng).
故答案為:(1)碳+氧氣
點燃
二氧化碳;(2)磷+氧氣
點燃
五氧化二磷;(3)鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵;(4)石蠟+氧氣
點燃
二氧化碳+水.(1)(2)(3);(1)(2)(3)(4).
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。
A、鎂粉用于制作照明彈
B、石墨用作電池的電極
C、氧氣用于急救病人
D、氮氣用作糧食的保護氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,分別表示4個實驗過程中某些質(zhì)量的變化,其中正確的是( 。
A、
加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B、
銅絲在空氣中加熱
C、
木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒
D、
電解水生成兩種氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某制堿廠以巖鹽水為主要原料生產(chǎn)純堿(碳酸鈉)和其他副產(chǎn)品.
(一)原料巖鹽水主要是含氯化鈉,此外還含有較多硫酸鈉,以及少量氯化鈣和氯化鎂.
上述幾種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度數(shù)據(jù)如下表:
溫度/℃010203040



/g
氯化鈉35.735.836.036.336.6
硫酸鈉4.59.620.240.848.4
氯化鈣59.565.074.5100116
氯化鎂52.953.854.856.058.0
(1)10℃時,由100g水配制得到的飽和硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是
 
g;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(精確到0.1%).
(二)巖鹽水初步處理后,經(jīng)凈化、精制得到生產(chǎn)碳酸鈉所需要的食鹽水,同時制取副產(chǎn)品A晶體,其主要流程如下:

(2)“降溫”的目的是析出副產(chǎn)品“A晶體”,A的化學(xué)式是
 
;
(3)“操作I”中的操作是
 
,若在實驗室進行該操作,需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還有
 

(4)“鹽水精制Ⅰ”是除去鹽水中的少量氯化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
;
(5)“鹽水精制Ⅱ”是除去鹽水中的其他雜質(zhì).反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(三)將食鹽水制成飽和溶液,先向其中通入足量的氨氣,再向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶體析出;將晶體轉(zhuǎn)移出來后,加熱至不再有氣體產(chǎn)生,所得固體即為純堿.
【組成確定】
(6)①稱取一定質(zhì)量的純堿樣品,經(jīng)多次充分加熱后,再稱重,質(zhì)量無變化;②另取少量純堿樣品加入適量水,樣品完全溶解,向該溶液中加入過量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀.由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質(zhì)
 
(寫化學(xué)式).
【含量測定】
(7)稱取純堿樣品10.8g加入適量水,再加入過量CaCl2溶液,攪拌、過濾、洗滌、干燥后稱得固體質(zhì)量為10.0g.請通過計算并結(jié)合下表判斷此純堿樣品等級為
 
品.計算過程:
 

工業(yè)純堿標(biāo)準(zhǔn):(Na2CO3%≥)
優(yōu)等品一等品合格品
99.298.898.0
【總結(jié)反思】
(9)某同學(xué)認(rèn)為,在上述純堿含量測定中,將CaCl2溶液改為BaCl2溶液,測定誤差會減小,其理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為了驗證魚骨的成分,把魚骨放在酒精燈上充分煅燒,得到白色固體,冷卻后研成粉末,再向白色粉末中加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁、無色無味的氣體.請回答:
(1)魚骨中被燒掉的物質(zhì)是
 
(選填“有機物”或“無機物”).
(2)已知動物的骨骼中含有Ca2+,則魚骨中含有的無機物至少有
 
(填化學(xué)式),并寫出該物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一定質(zhì)量含有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)和少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等可溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品,某實驗小組利用化學(xué)實驗室常用儀器對粗鹽樣品進行提純,提純步驟如下:
請根據(jù)提純步驟回答下列問題.
(1)步驟⑦的操作名稱為
 

(2)請寫出實驗步驟②中所涉及的化學(xué)方程式
 

(3)步驟⑥中加入過量鹽酸的目的是
 

(4)步驟②和步驟④
 
(填“可以”或“不可以”)顛倒,理由是
 

(5)檢驗步驟④中Na2CO3溶液已過量的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì).實驗室提純流程如圖:
(1)用托盤天平稱量粗鹽時,若指針偏向右邊,則表示
 
(填正確代碼).
A.右盤重,砝碼輕  B.右盤輕,樣品重  C.左盤重,樣品輕  D.左盤輕,砝碼重
(2)第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)第⑥步操作a的名稱是
 
,此步操作中,玻璃棒的作用是
 

(4)在第⑦步操作中,向濾液中滴加足量鹽酸的目的是
 

(5)在第⑧步操作時,要用玻璃棒不斷攪拌,目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明同學(xué)家有一個戒指,爺爺說是黃銅(化學(xué)成分是銅鋅鋁合金),奶奶說是黃金的,請幫小明同學(xué)鑒定一下該戒指的成分,試寫出三種不同的鑒別方法.

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加熱6g高錳酸鉀完全反應(yīng)可制得多少氧氣?

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