用適當?shù)臄?shù)字和化學符號表示：

  (1)鐵離子          ，        (2)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價          ，

  (3)二個氮原子          ，    (4)與血紅蛋白結合使人中毒的氣體是          。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


近日，清華學子不畏網(wǎng)絡輿論的壓力，捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學真相。PX：無色透明液體，具有芳香氣味，能與乙醇等有機溶劑混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。如圖是“PX”的結構模型，下列有關“PX”的說法不正確的是

A．“PX”屬于有機化合物

B．“PX”可燃，具有芳香氣味，低毒都屬于它的化學性質(zhì)

C．“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48：5

D．“PX”的化學式為C8H10

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活處處離不開化學。

（1）某食譜：主食——饅頭；配菜——紅燒肉、骨頭湯�！肮穷^湯補鈣”中的鈣是指　　▲　　（填“原子”、“分子”、元素”）。從營養(yǎng)角度看，你認為還應補充的食物是　　▲　　。

（2）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會奇癢難忍。你認為可涂廚房中的　　　▲　　來止癢。

 (3) 下列物質(zhì)不會使蛋白質(zhì)失去原有生理活性的是　　　▲　　　（填字母序號）．

a．濃硫酸   b．乙酸鉛   c．硫酸銨   d．甲醛．

（4）下列物質(zhì)不能用于人體補鈣的是　　▲　　（填字母序號）。

A．牛奶       B．生石灰       C．熟石灰       D．高鈣麥片

（5）某鈣片每片含碳酸鈣1000 mg，若老年人每天服用該鈣片補鈣800mg，則每天需服此鈣片　　▲　　片。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖標與燃燒和爆炸無關的是                                                (     )

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關系錯誤的是               (     )

  A．氫氧化鈣可用來改良酸性土壤——氫氧化鈣溶液呈堿性

  B．固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能溶于水

  C．氮氣常用作保護氣——氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定

  D．氧化鈣可做食品干燥劑——氧化鈣能與水反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


 


A、B、C、D、E都是初中化學常見的物質(zhì)。B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，是一種常見的干燥劑，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素。它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分生成物略去)。

(1)寫出A、E的化學式：

  A：         ，E：         。

(2)寫出B+D→C的化學方程式：

                                 ，屬于          (填反應類型)反應，

該反應           (填“放出”或“吸收”)熱量。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列屬于純凈物的是  (    )

A.海水            B.空氣              C.白酒             D.金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：


“碳海綿”是已知最輕的固體材料，主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))，具有疏松多孔的結構。下列關于“碳海綿”性質(zhì)的推測一定有錯誤的是 （    ）

A 碳海綿有吸附作用           B 碳海綿是灰黑色的固體

C 碳海綿易溶解于水           D 碳海綿燃燒會產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作中能達到實驗目的的是(    )

A檢驗氫氣純度時,沒有聽到任何響聲,表明氫氣已純凈

B用適量的水可以區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

C粗鹽提純實驗中,蒸發(fā)結晶直到濾液蒸干時停止加熱

D用PH試紙測定溶液酸堿度時,先將PH試紙用水潤濕,然后再測定

 

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同步練習冊答案