20．將25g氯酸鉀與二氧化錳的混合物共熱到質(zhì)量不再減少為止，稱得殘渣質(zhì)量為15.4g．
求（1）生成氧氣的質(zhì)量為9.6g；
（2）氯酸鉀與二氧化錳的混合物共熱的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少？

分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，由質(zhì)量守恒定律，固體混合物減少的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，據(jù)此由氧氣的質(zhì)量結(jié)合反應的化學方程式進行分析解答即可．

解答 解：（1）生成氧氣的質(zhì)量為25g-15.4g=9.6g．
（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應的方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（3）設參加反應的氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
 245            96
  x             9.6g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{9.6g}$
x=24.5g
答：（1）生成氧氣9.6g；（2）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；（3）原先混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是24.5g．

點評 本題難度不大，掌握利用化學方程式的計算、固體混合物減少的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）在20℃時，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）將t1℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質(zhì)量較少的是乙（選填“甲”或“乙”）．
（3）t2℃時，將60g甲物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w（甲）與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)w（乙）大小關系為B（填字母）．
A．w（甲）＜w（乙）　　　　B．w（甲）＞w（乙）
C．w（甲）=w（乙）  　　 D．無法確定
（4）當甲中有少量乙時，提純甲的方法是降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）．
（5）t2℃時，溶解等質(zhì)量的甲和乙兩種固體物質(zhì)形成飽和溶液時所需要的水的質(zhì)量關系是甲＜乙．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．如圖是氯化銨和氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線
（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A；
（2）溫度為t3℃時，30g A溶解到50g水中，得到的溶液的質(zhì)量為75g
（3）t3℃時，A、B、C的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是A（填編號、下同），將上述飽和溶液降溫至t2℃時，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C
A． A＞B＞C     B．B＞A=C   C．B＞A＞C    D．B＞C＞A
（4）從A與混有少量B的混合物中提純A，可用降溫結(jié)晶的方法．
（5）向氯化銨與氯化鈉的混合溶液中滴加少量的硝酸銀溶液，請寫出反應的一個化學方程式：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3（合理均可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．①氧氣（O2） ②高錳酸鉀（KmnO4） ③銅（Cu） ④水（H2O） ⑤硫酸（H2SO4） ⑥氧化鎂（MgO）屬于單質(zhì)的是①③；化合物②④⑤⑥；氧化物④⑥．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．小軍在參加野外夏令營活動時帶了食品、瓶裝礦泉水、紗布、肥皂、火柴和鐵鍋等物品．
（1）近幾年在江河上撈沙船越來越多，造成喝水非常渾濁．除去水樣中難溶性雜質(zhì)應進行的操作是A（填字母）．
  A、過濾        B、結(jié)晶       C、蒸發(fā)
（2）為凈化一定量的河水，小軍進行了如下操作：取河水→靜置→過濾．小軍取上來的河水為混合物（填：“純凈物”或“混合物”），其所帶物品中能組裝成簡易過濾器的是礦泉水瓶、紗布．
（3）小軍在用河水和肥皂洗衣服時，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生的泡沫很少，并有白色垢狀物，此現(xiàn)象說明該河水是硬水（填：“硬水”或“軟水”）．可以采用煮沸的方法來降低水的硬度和殺滅原微生物．
（4）節(jié)約用水從我做起，請任舉一生活中節(jié)約用水的措施：洗衣水拖地．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．如圖反映了某個化學反應各物質(zhì)質(zhì)量與時間的關系，下列描述正確的是（　�。�
A．該反應是化合反應
B．甲的相對分子質(zhì)量大于乙
C．該反應的生成物只有一種
D．t時，參加反應的丙的質(zhì)量一定等于甲、乙的質(zhì)量之和

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．甲醇（CH3OH）是一種有毒、有酒的氣味的可燃性液體，甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應：
8CH3OH+nO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$mCO2+2CO+16H2O，若反應生成3.6g水，請計算：
（1）n的值是11；
（2）生成二氧化碳氣體的質(zhì)量是多少克？（寫出規(guī)范計算步驟）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．廣州醫(yī)學院鐘南山院士強調(diào)：H7N9禽流感發(fā)病5日內(nèi)使用達菲可顯著減少重癥，禽流感患者越早治療效果越好．“達菲”主要有效成分是莽草酸（C7H10O5），下列關于莽草酸說法正確的是C
A．屬于氧化物
B．由7個碳元素、10個氫元素、5個氧元素組成
C．一個莽草酸分子中含有5個氧原子
D、莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．過氧化氫溶液生成氧氣的快慢與什么因素有關”的課題進行探險究，以下是他研究性學習小組選擇們探究的主要過程：
【假設】過氧化氫溶液生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關．
【實驗方案】常溫下，在兩瓶相同體積的過氧化氫溶液中分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉，測量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需要的時間．
【實驗記錄】
實驗編號12
反應物6% 過氧化氫溶液6% 過氧化氫溶液
催化劑1g紅磚粉1g 二氧化錳
時間152s35s
【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關．
【反思】過氧化氫溶液在常溫下分解緩慢，分別放入二氧化錳或紅磚粉后反應明顯加快，若要證明二氧化錳和紅磚粉是該反應的催化劑，還需要增加實驗證明它們在化學反應前后的質(zhì)量、化學性質(zhì)是否改變．過氧化氫溶液生成氧氣的快慢還與哪些因素有關？請說出你的一個猜想：H2O2生成O2的快慢與H2O2的質(zhì)量分數(shù)有關（合理即可）．
【實驗方案】在溫度、相同質(zhì)量的相同催化劑的條件下，采用等質(zhì)量但不同的濃度的過氧化氫溶液來進行實驗，然后測量收集相同體積的氣體所需的時間，從而得出結(jié)論．故填：在溫度、相同質(zhì)量的相同催化劑的條件下，采用等質(zhì)量但不同的濃度的過氧化氫溶液來進行實驗，然后測量收集相同體積的氣體所需的時間．

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