【題目】下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式和類別完全正確是()

A.熟石灰 CaO 氧化物

B.小蘇打 Na2CO3

C.燒堿 NaOH

D.水銀 Ag 單質(zhì)

【答案】C

【解析】

A.熟石灰是Ca(OH)2CaO是生石灰,氫氧化鈣由Ca、O、H三種元素組成,不屬于氧化物,故A錯(cuò)誤;

B.小蘇打是NaHCO3,Na2CO3是蘇打、純堿,故B錯(cuò)誤;

CNaOH又叫火堿、燒堿、苛性鈉,屬于堿,故C正確;

D.水銀是單質(zhì)Hg的俗稱,故D錯(cuò)誤。

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】食鹽是一種重要的化工原料,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難容性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟。

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和。
②蒸發(fā)過(guò)程中,待 時(shí),停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。
(2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制,流程如圖:

①加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個(gè)作用是(用化學(xué)方程式表示)。
②通過(guò)操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有(用化學(xué)式表示)。
(3)若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100kg,要將其變成20℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡(jiǎn)便方法是 。(已知:20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g。)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事實(shí)不能用分子不斷運(yùn)動(dòng)解釋的是

A.蔗糖溶解在水中

B.空氣壓縮為液態(tài)空氣

C.路過(guò)花圃聞到花香

D.濕衣服晾曬后變干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年世界水日的宣傳主題為“水與能源”。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)與利用中正確的認(rèn)識(shí)是( 。

A.工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放

B.水在自然界中的循環(huán)為化學(xué)變化

C.若不慎將酸溶液濺在皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗

D.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】淺淺同學(xué)患了比較嚴(yán)重的胃炎,在診斷和治療中,有許多問(wèn)題跟化學(xué)有關(guān)系,咱們一起來(lái)幫她答疑解惑吧!
(1)為了診斷,醫(yī)生讓她做了鋇餐造影,“鋇餐”是醫(yī)用的(填化學(xué)式)?扇苄凿^鹽有毒,致死量?jī)H為0.8g,但是不溶于水的碳酸鋇吃進(jìn)肚子,也會(huì)使人中毒,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋原因 。不小心誤服碳酸鋇,下列物質(zhì)不能用于急救解毒的是
A.牛奶 B.食鹽水 C.硫酸鎂溶液 D.雞蛋清 E.硫酸銅溶液
(2)醫(yī)生診斷淺淺是胃酸過(guò)多引起了胃潰瘍,建議她輸液治療,并口服抗酸藥配合治療。下列主要成分比較適合她病情的藥物有。
A.斯達(dá)舒[Al(OH)3 ] B.Stomachease[Mg(OH)2] C.奧美拉唑膠囊[NaHCO3]
一些常見(jiàn)食物的近似pH如下,淺淺空腹時(shí)最好食用。
A.牛奶(6.3-6.6) B.玉米粥(6.8-8.0) C.番茄汁(4.0-4.4) D.面條(6.0-7.0)
(3)淺淺輸液時(shí)使用了“一次性輸液恒溫器”,它可以加溫進(jìn)入人體的輸液達(dá)到30℃左右,并能持續(xù)4小時(shí)以上。輸液恒溫器為什么能發(fā)熱?里面的主要成分又是什么?

班上的同學(xué)們?cè)诶蠋煄椭逻M(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
拆開里面的包裝袋,倒出一堆黑色固體粉末。
【討論交流】
根據(jù)左下圖說(shuō)明書,設(shè)計(jì)右下圖的實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證:黑色粉末是否含有碳粉。這種方法是否可行? , 理由是。碳粉不但與鐵粉形成許多微小的原電池,還能吸附氧氣和水,使反應(yīng)更快地進(jìn)行。

(4)根據(jù)初中化學(xué)知識(shí),認(rèn)為發(fā)熱原理是“鐵粉緩慢氧化”放出熱量;其中氯化鈉的作用是;在此變化中能轉(zhuǎn)化為能。
(5)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證黑色粉末中含有氯化鈉

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量黑色粉末加水溶解后過(guò)濾,將濾液置于試管中,滴加少量溶液和 , (均填名稱)

,

含有氯化鈉


(6)同學(xué)們?yōu)榱四茏灾七@種發(fā)熱裝置,準(zhǔn)備測(cè)定這堆混合物中的鐵、碳質(zhì)量比。他們?nèi)∮昧松厦鎸?shí)驗(yàn)剩下的黑色粉末,立即進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【查閱資料】:
①2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O
②Fe+2FeCl3=3FeCl2
③在HCl和FeCl3的混合溶液中Fe先與FeCl3反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)記錄】:

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:
請(qǐng)寫出淺綠色溶液變?yōu)榧t褐色沉淀的化學(xué)方程式。經(jīng)該實(shí)驗(yàn)測(cè)定,輸液恒溫器中鐵粉和碳粉的質(zhì)量比為 , (不需化為最簡(jiǎn)整數(shù)比)這堆已經(jīng)部分氧化的黑色粉末中剩余單質(zhì)鐵的質(zhì)量為 g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】含有二氧化鈦(TiO2)的混凝土或?yàn)r青可以吸收空氣中的氮氧化物,凈化空氣。二氧化鈦中鈦元素的化合價(jià)是()

A.+2B.+4C.-2D.-4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.該原子的質(zhì)子數(shù)為12
B.該原子為Mg
C.該原子的核外電子數(shù)為12
D.該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是一種重要的自然資源,是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì),回答下列問(wèn)題:
(1)水是一種常見(jiàn)的溶劑,下列物質(zhì)在一定量的水中能配成溶液的是(填序號(hào))
A.氫氧化鎂
B.硝酸鉀
C.植物油
(2)如圖1所示的為通電分解水的實(shí)驗(yàn),通電一段時(shí)間后,試管a內(nèi)產(chǎn)生的氣體為
(3)判斷生活用水是硬水還是軟水,可把等量的分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的容器中,振蕩若出現(xiàn)較多泡沫的是
(4)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示,回答下列問(wèn)題:
①t1℃時(shí),甲的溶解度(填“>”、“<”或“=”)丙的溶解度.
②t2℃時(shí),將100g水加入到盛有15g甲物質(zhì)的燒杯中,充分溶解后所得溶液是甲物質(zhì)的(填“飽和”或“不飽和”).
③t3℃時(shí),乙的飽和溶液中一定含40g乙物質(zhì),此說(shuō)法是(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.
④t3℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
⑤假設(shè)甲、丙均為白色固體,利用t3℃時(shí)的溶解度數(shù)據(jù),(填“能”或“不能”)鑒別出甲、丙兩種物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于復(fù)合肥料的是

A.NH4H2PO4B.NH4HCO3C.Ca3(PO4)2D.K2SO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案