在10℃時，硝酸鉀的溶解度為20g，則此溫度下的硝酸鉀飽和溶液的質(zhì)量比關(guān)系中，正確的是（　�。�
A、溶質(zhì)質(zhì)量：溶劑質(zhì)量=1：4
B、溶質(zhì)質(zhì)量：溶液質(zhì)量=1：5
C、溶劑質(zhì)量：溶液質(zhì)量=5：6
D、溶液質(zhì)量：溶質(zhì)質(zhì)量=4：1
考點：固體溶解度的概念
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)KNO3在10℃時的溶解度，判斷此溫度下飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量關(guān)系．
解答：解：10℃時，KNO3的溶解度為20g，則10℃的飽和溶液若含100g水就應(yīng)含溶質(zhì)20g，所得溶液質(zhì)量為120g；
A、溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量比=20g：100g=1：5；
B、溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量比=20g：120g=1：6；
C、溶劑質(zhì)量：溶液質(zhì)量=100g：120g=5：6；
D、溶液質(zhì)量與溶質(zhì)質(zhì)量比=120g：20g=6：1
故選C．
點評：本題難度不大，掌握溶解度的含義是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某發(fā)電廠廢氣處理的反應(yīng)原理為：CH4+2NO2═N2+X+2H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�
A、C
B、O2
C、CO
D、CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）裝置甲與裝置乙相比，有一個明顯的優(yōu)點是
 

（2）裝置乙與裝置甲相比，有一個明顯的優(yōu)點是
 

（3）電解水一段時間，A B兩管水位
 
管下降的快，其原因是
 

（4）圖甲中表明實驗是未開始、剛開始還是已經(jīng)進行一段時間
 
．
（5）在D處使用
 
（填“燃著的小木條”或“帶火星的小木條”）進行檢驗，現(xiàn)象
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用托盤天平稱量某藥品的質(zhì)量，將其置于右盤上，而砝碼置于左盤上，當(dāng)天平平衡時，砝碼讀數(shù)為15g，游碼讀數(shù)為2.8g，對此實驗操作，實事求是的評價應(yīng)是（　�。�
A、違反規(guī)定，無法確定被稱藥品的質(zhì)量
B、可以確定被稱藥品的質(zhì)量為17.8g
C、操作正確，但無法確定被稱藥品的質(zhì)量
D、違反規(guī)定，但能稱得藥品的實際質(zhì)量為12.2g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實驗室制備CO2的裝置，下列四個裝置中，不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止效果的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

飲用水的pH在6.5-8.0之間，符合健康標準．由于受酸雨影響（在我國酸雨中一般含有少量的硫酸），目前我國天然水體大多呈弱酸性．要使pH低于6.5的天然水達到飲用水的酸堿度范圍，下列處理方法最可行的是（　�。�
A、加熱
B、加入適量純堿
C、加入適量氯化鋇
D、加入適量明礬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

著名科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過長期試驗，研制出安全炸藥．炸藥三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為：4C3H5N3O9
 引爆劑 
.
 
12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑
（1）推斷X的化學(xué)式為
 
．
（2）在此反應(yīng)中二氧化碳與氧氣的質(zhì)量比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

制取22.4升氧氣，需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？（氧氣密度為1.429克/升，計算過程取整數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，通過下列方法后，計算改進后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
（1）向原溶液中加入2.5g氯化鈉晶體．
（2）向原溶液中加入50g水．
（3）把溶劑蒸發(fā)掉25g．
（4）向原溶液中加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液．

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同步練習(xí)冊答案