【題目】下列現(xiàn)象最能說明分子之間存在間隔的是（ ）

A. 酒精放置在空氣中會(huì)減少 B. 花店周圍有較濃的花的香氣

C. 濕衣服在太陽下干得很快 D. 一定體積的氣體能被壓縮

【答案】D

【解析】

A、酒精放置在空氣中會(huì)減少是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)，不斷向空氣中擴(kuò)散，與分子間隔無關(guān)，故A錯(cuò)；B、花店周圍有較濃的花的香氣是由于構(gòu)成花的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，不斷向空氣中擴(kuò)散，與人的嗅覺細(xì)胞接觸，與分子運(yùn)動(dòng)有關(guān)，故B錯(cuò)；C、濕衣服在太陽下干得很快，說明溫度升高分子運(yùn)動(dòng)速度加了快樂，與分子運(yùn)動(dòng)有關(guān)，故C錯(cuò)；D、一定體積的氣體能被壓縮是由于氣體分子之間的間隔變小，氣體體積變小，說明了分子間存在間隙，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在災(zāi)區(qū)，為防止瘧疾傳染，河水需處理后方可飲用。常用的處理方法有：①加熱煮沸，②過濾，③投藥消毒，④自然沉降。較合理的順序?yàn)椋?）

A. ③②④①

B. ③①④②

C. ④②③①

D. ④①③②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把帶火星的木條插入一瓶氣體中，木條復(fù)燃，說明這種氣體是（ ）

A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于分解反應(yīng)的是（ ）

A. 蒸發(fā)食鹽水得食鹽

B. 分離液態(tài)空氣得氧氣

C. 加熱堿式碳酸銅

D. 蠟燭燃燒生成水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】家庭廚房里發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是 （ ）

A. 米飯煮熟 B. 液化石油氣燃燒 C. 冰變成水 D. 菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)變化基本特征是 （ ）

A. 發(fā)光 B. 放熱 C. 有新物質(zhì)生成 D. 顏色改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但CO2與NaOH溶液的反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象．為了通過一些現(xiàn)象說明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，某班同學(xué)分兩組作了如下探究實(shí)驗(yàn)：
（1）第一組同學(xué)把一支收集有CO2的試管倒立在裝有飽和NaOH溶液的燒杯中（如圖），看到試管內(nèi)液面上升．這種現(xiàn)象是因?yàn)樵嚬軆?nèi)外產(chǎn)生
A.溫度差
B.重力差
C.壓強(qiáng)差
D.浮力差
（2）第二組同學(xué)從中得到啟發(fā)，也設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究：A現(xiàn)象為 ．
（3）同學(xué)們經(jīng)過分析討論，認(rèn)為第一組的實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生液面上升現(xiàn)象的原因可能有兩種．一種是因?yàn)镃O2與溶液中的NaOH反應(yīng)，消耗了CO2 ， 你認(rèn)為另一種原因是
（4）為了進(jìn)一步證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案：取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液，第一組同學(xué)滴加稀鹽酸，現(xiàn)象為有無色氣體產(chǎn)生； 第二組同學(xué)滴加 ， 現(xiàn)象為 ． 方程式 ． 他們雖然看到的現(xiàn)象不同，但都可以證實(shí)CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，屬于同一種物質(zhì)的是（）

A. 冰、干冰 B. 燒堿、純堿 C. 藍(lán)礬、膽礬 D. 生石灰、熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 鑒別一瓶氣體是否為氧氣，下列操作正確的是

A. 觀察氣體顏色 B. 聞氣體的氣味

C. 插入帶火星的木條 D. 倒入澄清的石灰水

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同步練習(xí)冊(cè)答案