【題目】根據(jù)下圖所示的實驗回答問題。
(1)甲中的化學(xué)方程式是______________。
(2)乙的目的是研究品紅分子在水中的運動速率與_______________的關(guān)系。
(3)丙是電解水實驗,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是______________。
(4)丁是驗證質(zhì)量守恒定律。其中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為____________;充分反應(yīng)并冷卻后,天平 仍保持平衡,從微觀的角度解釋其原因:_______________。
【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 溫度 2H2O22H2O+O2↑ O2 4P+5O22P2O5 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量都不變。
【解析】
(1)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
(2)乙組實驗溫度不同,其他條件相同,研究品紅分子在水中的運動速率與溫度的關(guān)系,故填:溫度。
(3)水電解正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣,氧氣和氫氣的體積比為1:2,化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑,故填:2H2O22H2O+O2↑;O2。
(4)紅磷燃燒生成五氧化二磷,化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5,充分反應(yīng)并冷卻后,天平 仍保持平衡,從微觀的角度解釋其原因是因為化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量都沒變,故填:4P+5O22P2O5;化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量都不變。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,使用時必須十分小心,氫氧化鈉具有強烈的 ,實驗時最好戴防護眼鏡,為了便于理解和記憶,小麗同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖,請你根據(jù)要求完成下列問題:
(1)小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn),以前取用氫氧化鈉溶液時試劑瓶忘記蓋瓶塞,依據(jù)反應(yīng)③說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),如果該溶液變質(zhì),則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(2)要檢驗該氫氧化鈉溶液已變質(zhì),選擇下列試劑不能達到目的是
A.稀HCl B.酚酞試液 C.CaCl2 D.Ca(OH)2
(3)為了驗證反應(yīng)④,小麗將無色酚酞試液分別滴入NaOH溶液和澄清石灰水中,溶液由無色變成紅色,原因是它們在水溶液中能電離出 。
(4)依據(jù)反應(yīng)②,KOH能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是
A.H2SO4 B.BaCl2 C.CuSO4 D.Na2CO3
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(5)硫酸銨[(NH4)2SO4]、磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]、亞硝酸鈉(NaNO2)、硝酸鉀(KNO3)等屬于鹽,其中又屬于復(fù)合肥的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做電解水實驗時,先在水中加入少量含酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉溶液呈中性)再通直流電一段時間,產(chǎn)生的現(xiàn)象如圖所示。則下列說法正確的是( 。
A. 用燃著的木條檢驗氣體a,木條上火焰熄滅
B. 在此反應(yīng)中硫酸鈉的作用是產(chǎn)生氫氧根離子
C. 反應(yīng)結(jié)束后硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D. 與負(fù)極相連的電極附近溶液中存在大量氫氧根離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖像分析實驗是實驗探究中一種常用的分析方法,以下根據(jù)探究實驗所得數(shù)據(jù)繪制的圖象中,錯誤的是( )
A.將水通電電解一段時間
B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
C.一定溫度下,向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體,充分?jǐn)嚢?/span>
D.將一定質(zhì)量的紅磷和氧氣在密閉容器中反應(yīng),物質(zhì)總質(zhì)量與時間的變化關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一,燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。
(1)甲中碳、氫原子個數(shù)比為____________。
(2)44g 甲完全燃燒至少需_______________g乙。
(3)生成的丙與丁的分子個數(shù)比為________________。
(4)丙屬于______________________。
A純凈物 B化合物 C氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】慶祝中華人民共和國成立70周年的國慶閱兵讓每一位中華兒女感到驕傲,空中飛行編隊通過天安門廣場時拉出的彩色煙霧一部分是由三氧化硫(分子結(jié)構(gòu)圖所示)遇到空氣中的水形成的,下列關(guān)于三氧化硫的說法正確的是()
A.三氧化硫是有機高分子化合物
B.三氧化硫由硫、氧兩種原子構(gòu)成
C.三氧化硫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.三氧化硫分子中硫、氧元素的個數(shù)比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。D、E、F均含有一種相同的元素,D是一種黑色粉末,F的溶液為藍(lán)色,A與B均可用于金屬除銹,C和F屬于同一類別的物質(zhì)(圖中“”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),用“”或“”表示兩種物質(zhì)間能單向或雙向轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中部分反應(yīng)需在溶液中進行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請回答下列問題:
(1)分別寫出A、B、E、F四種物質(zhì)的化學(xué)式。
A:______B:______E:______F:______。
(2)D與足量A溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是______。
(3)F轉(zhuǎn)化成C的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>
A.探究MnO2能加快H2O2反應(yīng)速率
B. 驗證質(zhì)量守恒定律
C.探究溫度達到著火點是燃燒條件之一
D. 測量收集氧氣的體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.質(zhì)量相等的氧化鎂和硫酸鎂中鎂元素的質(zhì)量比為1:3
B.質(zhì)量相等的硫和碳分別在氧氣中充分燃燒,硫比碳消耗氧氣的質(zhì)量大
C.硝酸銨和氯化鉀混合物中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%,該混合物中硝酸銨質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D.質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等的氫氧化鈉溶液和稀硫酸,充分反應(yīng)后,向所得溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色
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