8．據(jù)媒體報(bào)道，中國科學(xué)家于近日完成比太陽核心溫度高三倍的聚變反應(yīng)，一座核聚變反應(yīng)堆已經(jīng)噴射出溫度達(dá)到5千萬開氏度（相當(dāng)于4999萬攝氏度或者9千萬華氏度）的等離子體，并且持續(xù)了102秒的時(shí)間．氘和氚是核聚變的原料，已知氘、氚原子核內(nèi)都只有1個(gè)質(zhì)子，但含不同數(shù)目的中子，聚變發(fā)生后，氘、氚原子核轉(zhuǎn)變?yōu)楹ぴ雍耍鶕?jù)以上敘述，下列說法正確的是（　�。�
A．核聚變是化學(xué)變化
B．氘原子和氚原子是氫的不同元素
C．氘原子和氚原子屬于同種元素
D．氘原子和氚原子的相對原子質(zhì)量相同

分析 A、化學(xué)變化是生成新物質(zhì)的變化；
B、根據(jù)同位素的概念分析；
C、質(zhì)子數(shù)相同元素種類相同；
D、質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相同，原子質(zhì)量相同．

解答 解：A、化學(xué)變化是生成新物質(zhì)，不是生成新原子，因此不是化學(xué)變化，故A錯(cuò)；
B、氘、氚原子核內(nèi)都只有1個(gè)質(zhì)子，但含不同數(shù)目的中子，因此氘原子和氚原子是氫的兩種同位素，屬于同種元素，故B錯(cuò)誤；
C、質(zhì)子數(shù)相同元素種類相同，氘原子和氚原子質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素，故C正確；
D、質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相同，相對原子質(zhì)量相同，氘原子和氚原子中子數(shù)不同，質(zhì)子數(shù)相同，所以相對原子質(zhì)量一定不同，故D錯(cuò)．
故選C．

點(diǎn)評 此題是對原子知識的考查，解題的關(guān)鍵是對相關(guān)原子知識的掌握，屬基礎(chǔ)性知識考查題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱取、量取、溶解、裝瓶存放
B．溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率
C．把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽
D．量取水時(shí)，用規(guī)格為50mL的量筒量取42.5mL蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)如圖所示的裝置回答問題．

（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱長頸漏斗．
（2）用B裝置制備氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若用C裝置來收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；
（3）用A、E裝置制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈；
（4）氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味，極易溶于水的氣體．實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨晶體和氫氧化鈣粉末混合加熱來制取氨氣．選取上述A（填字母）作為制取氨氣的發(fā)生裝置；收集氨氣只能選用的裝置為D（填字母），其原因是氨氣的密度比空氣小，極易溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．水是一種重要的資源．
（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．如圖實(shí)驗(yàn)中得到正極、負(fù)極氣體體積比約是1：2
（2）關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是AB
A、實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成的
B、電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣
C、水中氫氧元素的質(zhì)量比為2：1
D、水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
（3）列舉兩種凈化水的基本操作過濾，蒸餾．
（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，通過太陽能可使海水淡化，水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號）．
A．分子質(zhì)量   B．分子種類    C．分子間隔．
（5）閱讀下列一段文字，回答有關(guān)問題．
氫氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，難溶于水．人們用它填充探空氣球，它可以燃燒作為未來理想的能源．
氫氣的物理性質(zhì)有：沒有顏色、沒有氣味的氣體，難溶于水
氫氣的化學(xué)性質(zhì)有：可燃性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．2015年我國科學(xué)家屠喲喲因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物青蒿素（C15O22H5），可以有效降低瘧疾患者死亡率，而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，下列關(guān)于青蒿素的敘述正確的是（　�。�
A．青蒿素由15個(gè)碳原子、22個(gè)氧原子和5個(gè)氫原子構(gòu)成
B．青蒿素是有機(jī)化合物
C．青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15：22：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．氫氧化鈉，化學(xué)式為NaOH，俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，為一種具有很強(qiáng)腐蝕性的強(qiáng)堿，一般為片狀或顆粒形態(tài)，易溶于水（溶于水時(shí)放熱）并形成堿性溶液，另有潮解性，易吸取空氣中的水蒸氣（潮解）和二氧化碳（變質(zhì)）．NaOH是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室其中一種必備的化學(xué)品，亦為常見的化工品之一．一次實(shí)驗(yàn)課上，甲、乙兩位同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn)盛NaOH溶液的試劑瓶塞外有少量白色粉末．
提出問題】白色粉末是什么呢？
【猜想與假設(shè)】①白色粉末是NaOH固體 ②白色粉末是Na2CO3固體 ③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固體混合物
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性，CaCl2和NaCl溶液均呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)探究】為了探究上述猜想，兩同學(xué)分別取該白色粉末于燒杯中，加水配制成溶液．
（1）甲同學(xué)取少量溶液于試管中，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該實(shí)驗(yàn)說明猜想①不成立．（填序號）
（2）乙同學(xué)取少量溶液于試管中，加入過量CaCl2溶液后溶液變渾濁，過濾，往濾液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅，表明猜想③成立．
（3）用化學(xué)方程式解釋NaOH變質(zhì)的原因2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O．該事實(shí)說明NaOH溶液或固體都必須密封保存．
（4）要除去氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉，所用的方法Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
（5）二氧化碳?xì)怏w通入氫氧化鈉溶液中，觀察不到明顯的現(xiàn)象．為證明二氧化碳?xì)怏w可以與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，甲同學(xué)認(rèn)為，向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入2滴無色酚酞溶液，再通入二氧化碳?xì)怏w，可以通過酚酞溶液顏色的變化來證明反應(yīng)的發(fā)生，你認(rèn)為可以嗎？說出原因不可以，碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞變紅色．乙同學(xué)認(rèn)為，將一定量的氫氧化鈉溶液倒入裝有二氧化碳?xì)怏w的軟塑料瓶中，擰緊瓶塞，振蕩，可通過瓶子變癟的現(xiàn)象來證明反應(yīng)的發(fā)生，你認(rèn)為可行嗎？說出原因不可行，二氧化碳與水反應(yīng)，也會(huì)出現(xiàn)相同現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．實(shí)驗(yàn)操作過程中，對于藥品的用量有要求，下列藥品用量不符合要求的是（　�。�
A．沒有規(guī)定用量時(shí)，液體取1-2mL，粉末固體取一指寬
B．加熱液體時(shí)，液體體積不能超過試管容積的三分之一
C．酒精燈內(nèi)的酒精不能超過酒精燈容積的三分之二
D．量筒量取的液體體積通常應(yīng)該稍小于或等于所要量取的量程

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．下面是某興趣小組同學(xué)做的2個(gè)小實(shí)驗(yàn)．根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題（儀器的固定裝置已經(jīng)省略）． 
（1）若甲中盛有二氧化錳，連接甲乙裝置，關(guān)閉K1打開K2，從分液漏斗向甲中加入適量雙氧水，關(guān)閉分液漏斗活塞，觀察到乙中導(dǎo)管口有氣泡冒出，白磷不燃燒；關(guān)閉K2打開K1，則乙中的現(xiàn)象是液面上升，且白磷燃燒．
實(shí)驗(yàn)過程中，白磷產(chǎn)生現(xiàn)象差異的原因是甲中液體被壓入乙中，過氧化氫發(fā)生分解反應(yīng)放熱，使乙中溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)．
（2）若甲中充滿二氧化碳（K1、K2關(guān)閉），連接甲丙，從分液漏斗向甲中加入適量的澄清石灰水，關(guān)閉分液漏斗活塞，一段時(shí)間后，打開K1，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到甲中的現(xiàn)象是甲中石灰水變渾濁，打開K1后，丙中液體流入甲中，有氣泡產(chǎn)生，溶液由渾濁逐漸變澄清．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．某市自來水有股奇怪的味道，經(jīng)專家多輪綜合檢測，基本認(rèn)定引起此次異味的主要物質(zhì)是鄰叔丁基苯酚，其相對原子質(zhì)量為150．將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒，生成88克二氧化碳和25.2克水（無其他產(chǎn)物）．試推斷鄰叔丁基苯酚的化學(xué)式，寫出推理過程．

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同步練習(xí)冊答案