去年，我國(guó)發(fā)生多起煤礦爆炸事件，煤礦瓦斯是造成事故的主要原因．請(qǐng)回答：
（1）瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，含有甲烷、一氧化碳等氣體，是井下有害氣體的總稱．在物質(zhì)分類中，瓦斯屬于______．
（2）寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式______．
（3）煤礦內(nèi)甲烷和氧氣的體積比為1：2時(shí)，完全反應(yīng)爆炸最劇烈．當(dāng)發(fā)生最劇烈爆炸時(shí)，煤礦內(nèi)空氣中甲烷的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．
（4）為避免災(zāi)難發(fā)生，下列措施切實(shí)可行的是______．
①加強(qiáng)安全管理，杜絕明火源②提高通風(fēng)能力③降低瓦斯氣體的著火點(diǎn)．

解；（1）瓦斯含有甲烷、一氧化碳等氣體，屬于混合物．故填：混合物．
（2）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O
（3）當(dāng)甲烷和氧氣恰好完全反應(yīng)時(shí)爆炸威力最大．設(shè)甲烷的體積為1，則氧氣的體積是2，因?yàn)檠鯕庹伎諝怏w積的21%，所以空氣的體積為：2÷21%=200÷21，甲烷的體積分?jǐn)?shù)為：1÷（1+200÷21）×100%=9.5%
答：甲烷的體積分?jǐn)?shù)為9.5%
（4）物質(zhì)的著火點(diǎn)不能降低．故填：①②
分析：根據(jù)物質(zhì)的物質(zhì)組成可以判斷物質(zhì)的種類，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式，要充分理解安全的重要性．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了物質(zhì)的分類方法、化學(xué)方程式的書寫、進(jìn)行相關(guān)計(jì)算和安全知識(shí)等方面的內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

形象的微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)．
（1）若用表示氫原子，用●表示氧原子，那么表示______（填化學(xué)符號(hào)）；
（2）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國(guó)最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示：

①請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______
②上述四種物質(zhì)中，ClO2屬于______；Cl2屬于______．（填物質(zhì)類別）
③整個(gè)化學(xué)反應(yīng)中氯元素的化合價(jià)最高是______．（填化合價(jià)）．
④在ClO2中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一工廠向河水中排放的酸性廢液中含有CuSO4．
（1）CuSO4是重金屬鹽，能與蛋白質(zhì)發(fā)生______變化（選填“物理”或“化學(xué)”），使蛋白質(zhì)失去原來(lái)的生理功能，所以CuSO4有毒．
（2）為了測(cè)定廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該小組取了100g廢液，逐滴加入NaOH溶液至過(guò)量．測(cè)得生成Cu（OH）2沉淀（無(wú)其它沉淀）的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如上圖所示：
①說(shuō)明圖中的OA段未生成Cu（OH）2沉淀的原因．
②計(jì)算廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留1位小數(shù)）．
如果仍取l00g廢液，向其中逐滴加入過(guò)量的BaCl2溶液，充分反應(yīng)后，過(guò)濾，將所得沉淀洗滌、干燥稱得質(zhì)量為m g，能否用含m的代數(shù)式表達(dá)廢液中CuSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？______ （填“能’，或“不能”）并說(shuō)明你的理由．______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

乙炔（C2H2）是一種難溶于水、密度比空氣略小，而且是一種易燃燒的氣體，完全燃燒后生成兩種氧化物．實(shí)驗(yàn)室是用碳化鈣（俗稱電石，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)制取乙炔

根據(jù)上文所述及圖示回答：（1）制備乙炔的反應(yīng)裝置應(yīng)選用的儀器是______；收集乙炔的方法是______．
（2）點(diǎn)燃乙炔之前應(yīng)先______；寫出乙炔完全燃燒的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法中，不正確的是


  1. A.
    用水可以滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)．
  2. B.
    油鍋著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)楦艚^了空氣
  3. C.
    硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，是因?yàn)檠鯕鉂舛炔煌?/div>
  4. D.
    山林中的隔離帶可以控制火勢(shì)蔓延，是因?yàn)楦綦x了可燃物．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

甲、乙、A～G九種物質(zhì)之間具有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均已略去）．已知：A在空氣中緩慢氧化生成的主要物質(zhì)為B，E為黑色固體，D和F的組成元素相同，甲是米、面等食物的主要成分，一氧化碳可與某些金屬氧化物在一定條件下反應(yīng)得到金屬單質(zhì)．回答下列問(wèn)題：
（1）寫出空氣中與A反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式：______；
（2）B物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象為：固體逐漸減小，______．
（3）B分解的化學(xué)反應(yīng)方程式：______．
（4）C、D的反應(yīng)是自然界的重要反應(yīng)，其反應(yīng)條件是______．
（5）寫出E+F→A+D的化學(xué)方程式：______．
（6）檢驗(yàn)物質(zhì)甲的方法是：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)食鹽中混有泥沙，我們進(jìn)行食鹽提純時(shí)不需要用到下列儀器中的


  1. A.
    燒杯
  2. B.
    酒精燈
  3. C.
    水槽
  4. D.
    玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

研究表明，木糖醇是一種理想的蔗糖替代品．它具有甜味足、溶解性好、防齲齒，適合糖尿病患者食用的優(yōu)點(diǎn)．右圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線．
回答下列問(wèn)題：
（1）在牙膏中添加某種元素，也能起到防止齲齒
的作用，這種元素是______（填元素符號(hào)）．
（2）在 40℃時(shí)，將30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得的溶液為_(kāi)_____．
（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____．在60℃時(shí)木糖醇和蔗糖的兩飽和溶液，欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，且仍為飽和溶液，可采取的方法是______（寫出其中的一種）．
（3）木糖醇的化學(xué)式是C5H12O5，則其中碳、氫、氧的質(zhì)量比為_(kāi)_____，15.2g木糖醇中碳元素的質(zhì)量為_(kāi)_____g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下，用爐甘石（主要成分為ZnCO3）、赤銅（Cu2O）與木炭粉混合加熱到800℃，得到了多種物質(zhì)．在鋅、銅、金、二氧化碳中，你認(rèn)為不可能由此得到的是（寫化學(xué)式）________，理由是________．請(qǐng)將上述過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)用化學(xué)方程式表示出來(lái)（提示：ZnCO3加熱可分解為ZnO）①________；②________；③________
________．

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