19．下列符號(hào)中，只具有微觀意義的是（　　）
A．SB．H2C．2H2D．CO2

分析 根據(jù)在化學(xué)符號(hào)前面添加數(shù)字，此時(shí)的化學(xué)符號(hào)只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、S宏觀上表示硫，微觀上表示1個(gè)硫原子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、H2宏觀上表示氫氣，微觀上表示1個(gè)氫分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、2H2微觀上表示2個(gè)氫分子，不具有宏觀意義，只具有微觀意義，故選項(xiàng)正確．
D、CO2宏觀上表示二氧化碳，微觀上表示1個(gè)二氧化碳分子等，既具有微觀意義，又具有宏觀意義，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．化學(xué)與人們生活息息相關(guān)，鐵鍋是廚房中常用的炊具，請(qǐng)用有關(guān)化學(xué)知識(shí)填空．
（1）鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的導(dǎo)熱性；
（2）鐵鍋手柄上使用的塑料應(yīng)有熱固性（填“熱塑性”或“熱固性”）；
（3）使用鐵鍋有利于人體健康，主要是因?yàn)槟軌驗(yàn)槿梭w提供鐵元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于C60的說法不正確的是（　　）
A．C60及金剛石、石墨都是碳的單質(zhì)
B．該物質(zhì)中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)
C．該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為720
D．保持該物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是C60分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．請(qǐng)閱讀：乙烯具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，還是合成纖維、橡膠、塑料的基本化工原料．乙烯是無色難溶于水的氣體，密度比空氣小，化學(xué)式為C2H4，易燃燒生成二氧化碳和水，與空氣混合形成的混合物遇明火有引起燃燒爆炸的危險(xiǎn)．回答下列問題：
（l）乙烯在空氣中于氧氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)C2H4+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O．
（2）根據(jù)乙烯的化學(xué)性質(zhì)，在生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存乙烯時(shí)應(yīng)注意密封保存，嚴(yán)禁煙火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．在實(shí)驗(yàn)室里，常采用分解過氧化氫  的水溶液或加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，三個(gè)反應(yīng)均屬于分解反應(yīng)．在前兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中二氧化錳能改變反應(yīng)速率，但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變．在反應(yīng)中起催化作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．按要求書寫化學(xué)方程式：
（1）有黑色固體生成的化合反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）$\stackrel{0}{C}$→$\stackrel{+2}{C}$2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO
（3）在通常情況下，碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，但它在常溫下可與一種叫高氯酸（HClO4）的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物有水、一種是有毒氣體Cl2、一種是參與光合作用的氣體．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式7C+4HClO4=2H2O+2Cl2↑+7CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”．地球的表面雖然70.8%被水覆蓋，但能供人類使用的淡水資源卻很少．讓我們愛護(hù)水，從了解水開始．
（1）居民生活所需凈水，主要靠自來水廠供給．自來水廠在凈化水的過程中，加入明礬的作用是吸附懸浮物，使之沉降．
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康．檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，生活中使硬水軟化的常用方法是煮沸．
（3）人類不僅面臨淡水資源緊缺的問題，而且面臨水體污染的危害．下列做法會(huì)造成水污染的是B、C、E．（填選項(xiàng)）
A．工業(yè)廢水經(jīng)過處理，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后再排放
B．生活中城鎮(zhèn)垃圾的隨處堆積
C．農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥的過量施用
D．退耕還林，恢復(fù)濕地生態(tài)
E．在河兩岸興建化工、造紙等重污染工廠．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．某生產(chǎn)化肥碳酸氫銨的名牌如圖所示．
（1）碳酸氫銨中含有4種元素．（直接寫出答案）
（2）碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為79．（同上）
（3）碳酸氫銨中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為5：14．（同上）
（4）“氮含量全球最高（20%以上）”這則廣告是否真實(shí)？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎鲆恢碌氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
比較火焰各層溫度B．
氧氣的驗(yàn)滿C．
測(cè)定空氣中氧氣的含量D．
探究分子的運(yùn)動(dòng)

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