【題目】【2016年湖南省郴州市】如圖是實驗室中常見的一些裝置,請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是 ;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 ;
(3)實驗室用石灰石和鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,把產(chǎn)生的氣體通入盛有澄清石灰水的試管D中,看到出現(xiàn)氣泡,但一直沒有出現(xiàn)渾濁,其可能原因是 ;
(4)實驗室用氫氣還原氧化銅,應(yīng)選擇的裝置是 ,寫出氫氣還原氧化銅的化學(xué)方程式是 。
【答案】(1)酒精燈(2)BE(3)A ;鹽酸濃度大或石灰水濃度太稀或變質(zhì)等 (4)C H2+CuOCu+H2O
【解析】(1)a是酒精燈;故填:酒精燈;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣是固體的加熱反應(yīng),可用裝置B作為發(fā)生裝置;排水法可收集到純凈的氧氣;故填:BE;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱。將制取的二氧化碳?xì)怏w通入盛有澄清的石灰水中,澄清的石灰水沒有變渾濁,可能的原因是:鹽酸濃度大或石灰水濃度太稀或變質(zhì)等;故答案為:A;鹽酸濃度大或石灰水濃度太稀或變質(zhì)等;
(4)實驗室用氫氣還原氧化銅屬于固體加熱,故選擇裝置C;氫氣具有還原性,氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和氧氣,故填:C;H2+CuOCu+H2O。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省菏澤市】應(yīng)用所學(xué)知識,分析有關(guān)信息,回答下列問題:
(1)最近我市完成了92號和95號汽油的推廣使用,降低了汽車尾氣中的硫氧化物,為進(jìn)一步減少污染,通常在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”.裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
在反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是 .
(2)已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒,用化學(xué)方程式表示為:2Mg+X2MgO+C,則X的化學(xué)式為 ;若金屬鎂的質(zhì)量為m1,完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為m2,則m1 m2(填>、=、<).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硒是抗衰老元素,且能抑制癌細(xì)胞生長,“北大富硒康”中含有硒酸鈉(Na2SeO4),則在硒酸鈉中,硒元素的化合價是( )
A.+4 B.-4 C.+6 D.-6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省泰安市】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題:
(1)儀器x的名稱是 。
(2)若用裝置B收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為 端(選填“a”或“b”)。
(3)對比裝置C和D,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是 。
(4)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實驗,A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同。
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是 。
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年湖南省邵陽市】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。結(jié)合提供的儀器,回答下列問題:
(1)寫出儀器的名稱:A ,E 。
(2)實驗時,先要連接好儀器,把玻璃管插入帶孔的橡膠塞時,先把玻璃管口 ,然后對準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍微用力轉(zhuǎn)動,將其插入。
(3)從提供的儀器中選擇組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是 (填字母序號),組裝儀器的連個原則是①先左后右,② 。
組裝好儀器,先檢查 ,然后加入藥品,制取氣體。
(4)實驗室用澄清石灰水來檢驗二氧化碳?xì)怏w,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(5)若用D裝置來干燥二氧化碳?xì)怏w,瓶內(nèi)通常裝入的試劑是 。
(6)下列實驗中哪一項能說明二氧化碳的物理性質(zhì) (填序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】①空氣②液氧③冰水混和物④過氧化氫溶液⑤碳酸氫銨(NH4HNO3)⑥加熱高錳酸鉀后的剩余物,這些物質(zhì)中屬于屬于純凈物的是____________屬于混合物的是____________(填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在A+B═C+2D反應(yīng)中,9.8gA和8gB恰好安全反應(yīng)生成14.2gC,同時得到D的質(zhì)量
A.1.8g B.3.6g C.7.2g D.14.4g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年山東省德州市】右圖是干電池的截面示意圖。廢舊電池也是資源,將其回收利用對保護(hù)環(huán)境具有重要意義。請結(jié)合示意圖回答下列問題:
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作電極,是利用石墨的 性。
(2)將電池填充物(MnO2、C及NH4Cl的混合物)加水溶解、過濾,可得到NH4Cl溶液。NH4Cl還可用作化肥使用,屬于化肥中的 肥,其中氮元素的化合價是 。
(3)干電池中含有金屬銅和鋅。以下能證明銅、鋅金屬活動性強(qiáng)弱的試劑組合是 (填序號)。
A.鋅、銅和稀硫酸 B.鋅和氯化銅溶液 C.銅和硫酸鋅溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前市場上銷售的飲料大多數(shù)都是碳酸飲料,其中溶有大量的二氧化碳?xì)怏w,請你用學(xué)過的知識驗證打開汽水瓶蓋時冒出的氣泡中含有二氧化碳。將實驗設(shè)計及相關(guān)內(nèi)容填入下表中:
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
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