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如圖所示,將滴有酚酞試液的濾紙條(每隔1.5cm滴1滴)放在試管中,試管口塞上一團脫脂棉(提示:酚酞遇氨水變紅色).
(1)用儀器A吸取濃氨水,滴在脫脂棉上(10~15滴),A的名稱是
 
,其用途是
 

(2)實驗中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,這說明了
 

(3)實驗中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是
 

(4)這一實驗還說明兩種試劑中
 
具有揮發(fā)性.
考點:分子的定義與分子的特性
專題:實驗性簡答題
分析:(1)熟記儀器的名稱和用途;
(2)根據分子的性質來分析;
(3)實驗中,往往在試管下放一張白紙,白紙的作用是起襯托作用,使現(xiàn)象更明顯.
(4)根據脫脂棉沒有變紅而是酚酞試液變紅來分析.
解答:解:(1)A儀器是膠頭滴管,主要用來吸取和滴加少量的液體試劑;故填:膠頭滴管;吸取和滴加少量的液體試劑;
(2)看到滴到濾紙條上的無色酚酞試液滴由外向內依次變紅色,說明分子在不斷地運動,故填:無色酚酞試液滴由外向內依次變紅色;分子在不斷地運動;
(3)在試管下放一張白紙的作用是起襯托作用,便于觀察濾紙條的顏色變化.故填:便于觀察濾紙條的顏色變化;
(4)滴加了濃氨水的脫脂棉沒有變紅色而是試管內滴加了酚酞試液的濾紙條變紅色,說明濃氨水具有揮發(fā)性,故填:濃氨水.
點評:本題考查了如何探究物質的性質和變化規(guī)律,掌握反應現(xiàn)象與本質的聯(lián)系,理解微粒觀點的應用.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖表示了化合反應和氧化反應的關系.按示例填空:
A部分:是化合反應,不是氧化反應,例:二氧化碳+水→碳酸;
B部分:
 
,例:
 
;
C部分:
 
,例:
 
;
(2)用下列物質填空(填寫序號).
a、氧氣      b、二氧化碳     c、氮氣     d、稀有氣體
①約占空氣體積的78%,是工業(yè)上生產硝酸和化肥的重要原料的是
 

②人類維持生命不可缺少,燃料燃燒也離不開的氣體是
 

③雖然幾乎不與任何物質發(fā)生化學反應,但也有廣泛的用途,如制造電光源等的是
 

④植物進行光合作用不可缺少的物質是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

博士倫隱形眼鏡洗滌液的主要成分是雙氧水(H2O2),下列關于H2O2的敘述中正確的是(  )
A、雙氧水是由氫元素和氧元素組成的
B、雙氧水是由氫氣和氧氣組成的
C、雙氧水是由2個氫原子和2個氧原子構成
D、雙氧水中氫元素與氧元素質量比為1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下物質的化學式與其俗稱相對應的一組是( 。
A、NaOH--燒堿
B、Na2CO3--苛性鈉
C、Ca(OH)2--生石灰
D、CuSO4--膽礬

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列敘述中正確的是(  )
A、地殼里含量少的元素在自然界起著次要的作用
B、某物質只含一種元素,它一定是單質
C、含有氧元素的化合物都是氧化物
D、地殼里含量最多的元素是氧,空氣中含量最多的元素是氮

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列粒子的結構示意圖中,表示陽離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

A.B為常見的氣體,A、B、C三種物質中都只含一種元素,E是能產生溫室效應的氣體且A、B、C、D、E、F間存在下列轉化.

回答問題:
(1)寫出上述轉化中的化學符號表達式:
 
,
 
 

(2)F有哪些性質
 
、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示氣體分子的示意圖,圖中●和○分別表示兩種不同原子.

其中表示純凈物的是
 
,表示混合物的是
 
,(填字母序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是一種重要的自然資源.
(1)水電解的過程發(fā)生的是
 
(選填“物理”或“化學”)變化,其反應方程式為
 

(2)日常生活中,降低水硬度的方法是
 

(3)電解水時,用
 
來檢驗圖B試管中的氣體.

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