下列物質(zhì)或方式中的“碳”,主要不是針對碳單質(zhì)的是
A. 碳素墨水 B. 打印碳粉 C. 低碳生活 D. 石墨碳棒
科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市鄰水縣2017-2018學(xué)年上學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
科學(xué)探究是奇妙的過程,某;瘜W(xué)課外學(xué)習(xí)小組同學(xué)在一次實驗結(jié)束時,將殘留的5%的過氧化氫溶液倒入裝有硫酸銅溶液的廢液缸中,立即產(chǎn)生大量的氣泡,于是小明和同學(xué)對產(chǎn)生氣泡的原因做了進一步探究:
(提出問題)哪種離子能加快過氧化氫的分解?
(查閱資料)酸、堿、鹽在溶液中會電離出相應(yīng)離子,如硫酸銅溶液中有銅離子、硫酸根離子;硫酸溶液中有氫離子、硫酸根離子,溶液中還存在著水分子。
(猜想)Ⅰ:水分子 Ⅱ:硫酸根離子 Ⅲ:銅離子
試驗設(shè)計:(1)猜想Ⅰ不成立,理由是__________。
(2)實驗探究
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取5%的過氧化氫溶液5mL于試管中,滴入幾滴硫酸銅溶液,立即伸入帶火星的木條 | 有大量氣泡產(chǎn)生 帶火星的木條復(fù)燃 | 硫酸銅能加快過氧化氫分解 |
②取5%的過氧化氫溶液5mL于試管中,滴入幾滴硫酸溶液,立即伸入帶火星的木條 | 無明顯變化 | 猜想_____ 不成立 |
③取5%的過氧化氫溶液5mL于試管中,滴入幾滴氯化銅溶液,立即伸入帶火星的木條 | _______ | 猜想Ⅲ成立 |
(3)實驗反思與討論:
小剛認(rèn)為小明第③步驟的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是_______同時他還發(fā)現(xiàn)步驟③多余,步驟①②就已經(jīng)能夠達到探究的目的了。若要證明硫酸銅是過氧化氫分解的催化劑,還需要通過實驗確認(rèn)它在反應(yīng)前后______。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省雅安市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在A+3B==2C+2D的反應(yīng)中,14gA完全反應(yīng)生成44gC和18gD,若A的相對分子質(zhì)量為28, 則B的相對分子質(zhì)量是
A. 16 B. 32 C. 64 D. 96
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)如下實驗裝置圖進行氣體制取和性質(zhì)實驗的探究:
(1)寫出儀器的名稱:a___________________。
(2)實驗室里不使用催化劑制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______(填字母);實驗室收集CO2一般不選用裝置D的原因是_________________________。某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制備CO2氣體并驗證其相關(guān)性質(zhì),則裝置A應(yīng)該先連接裝置_________(填“E”或“F”);裝置A和E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:__________________ 、________________
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
雪花被人們稱為“冬之精靈”?茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn),世界上沒有兩片雪花的形狀是完全相同的(如圖所示)。下列有關(guān)說法正確的是
A. 在雪花的形成過程中,水分子一直處于運動狀態(tài)
B. 雪花融化時,水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化
C. 不同雪花中,水分子的化學(xué)性質(zhì)不同
D. 不同雪花中,水分子的體積不同
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省南平市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題
海水是一種重要的自然資源,圖1是對海水的部分利用。
(1)請寫出光分解水的反應(yīng)化學(xué)方程式______。
(2)結(jié)合圖2氯化鈉的溶解度曲線分析,從海水中獲得粗鹽常用的結(jié)晶方法是______。
粗鹽的初步提純過程是:溶解→過濾→蒸發(fā),這三步操作中都用到的一種玻璃儀器是______。
(3)20℃時氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為______。
(4)欲將t℃時氯化鈉溶液的狀態(tài)從a點轉(zhuǎn)化為b點,可采用的一種方法是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省南平市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是( 。
A. 反應(yīng)前后鉑催化劑的質(zhì)量不變
B. 反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變
C. 反應(yīng)中二氧化氮與氮氣的分子個數(shù)之比為1:1
D. “、、”這三種微粒構(gòu)成的物質(zhì)均為化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
己知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對分子質(zhì)量為18,則A的相對分子質(zhì)量為
A. 23 B. 46 C. 92 D. 96
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列生活中的物質(zhì),屬于純凈物的是
A. 白酒 B. 礦泉水 C. 醬油 D. 高錳酸鉀
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