化學方程式2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑所表示的意義是:①水在通電的條件下可以分解生成氫氣和氧氣;②水通電等于氫氣和氧氣;③通電后每兩個水分子分解成兩個氫分子和一個氧分子;④H2O、H2、O2三種物質的質量比為9:1:16;⑤每36份質量的水通電分解后會生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣( 。
A、①③⑤B、①③④
C、①②③D、②③⑤
考點:化學方程式的概念、讀法和含義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:根據(jù)方程式的正確讀法和質量的計算方法考慮,加號讀作和,等號讀作生成.
解答:解:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑可讀為水在通電條件下生成氫氣和氧氣,故①正確;
加號讀作和,等號讀作生成,故②錯;
由于水、氫氣、氧氣前面的計量數(shù)分別為:2、2、1,所以可讀作:通電后每兩個水分子分解生成兩個氫分子和一個氧分子,故③正確;
參加反應的水、氫氣、氧氣的質量之比為:2×(1×2+16):2×1×2:1:1×2=9:1:8,故④錯誤;
每36份質量的水通電分解后會生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣,故⑤正確;
故選A.
點評:解答本題關鍵是要熟記方程式的正確讀法,知道相對分子質量各種計算方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

通過實驗白磷燃燒前后質量的測定來探究質量守恒定律的實驗步驟如下:
(1)在錐形瓶底部鋪上一薄層細沙的作用是
 

(2)在細沙上面放入一;鸩耦^大的白磷.
(3)在錐形瓶口的橡皮塞上安裝一根玻璃管,在其上端系牢一個氣球,并使其下端能與白磷接觸.
(4)將錐形瓶放在托盤天平上,用砝碼調節(jié)天平平衡.
(5)取下錐形瓶,將橡皮塞上的玻璃管放在酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速塞上瓶塞,點燃白磷.
(6)待錐形瓶冷卻后,放在托盤天平上稱量.
根據(jù)以上內容回答下列問題:
a:安裝玻璃管,并系牢一個氣球的目的:
 

b:(4)稱得的質量為m1,(6)稱得的質量為m2,則m1與m2的關系是:
 

A、m1=m2     B、m1略大于m2     C、m1略小于m2        D、m1小于m2
c:此實驗中:①紅磷量的多少;②裝置的氣密性.哪一個能影響實驗的成功與否
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是表示物質分子的示意圖.圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質子數(shù)的原子,則圖中表示單質的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示“”“”表示兩種不同的原子,其中表示單質的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

相同質量的鋅、鋁,與足量的稀硫酸反應,生成氫氣的質量( 。
A、鋁多B、鋅多
C、一樣多D、無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

通常狀況下,二氧化碳的密度與空氣相比( 。
A、比空氣大B、比空氣小
C、與空氣相等D、無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

在原子中,不帶電荷的粒子是(  )
A、質子B、中子C、電子D、原子核

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

關于化學方程式xA+yB=mC+nD的下列說法中,不正確的是( 。
A、x與y的和不一定等于m與n的和
B、若A、B兩物質的相對分子質量分別為a和b,則參加反應的A、B質量比一定為ax:by
C、反應物A、B質量比一定等于生成物C、D的質量比
D、若取A、B各ag反應,則生成C、D的質量和不一定是2ag

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組元素中,元素符號的大寫字母完全相同的是( 。
A、氯、鈣、銅
B、金、銀、汞
C、氖、鈉、錳
D、鎂、錳、鋅

查看答案和解析>>

同步練習冊答案