6.利用無色酚酞試劑就能鑒別的一組溶液是( 。
A.BaCl2、H2SO4、HClB.NaOH、KOH、HCl
C.K2 SO4、Na2CO3、KClD.Na2CO3、NaOH、HCl

分析 鑒別物質(zhì)時(shí),首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、向三種溶液中分別滴加酚酞溶液,均不變色,利用無色酚酞試液不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、NaOH、KOH溶液均顯堿性,均能使酚酞變紅;鹽酸顯酸性,不能使無色酚酞試液變紅色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、向三種溶液中分別滴加酚酞溶液,能使酚酞變紅的是Na2CO3,不變色的是K2SO4、KCl,利用無色酚酞試液不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、向三種溶液中分別滴加酚酞溶液,能使酚酞溶液變紅的是Na2CO3、NaOH,不變色的是鹽酸,然后將不變色的兩種溶液分別滴入變紅色的兩種溶液中,產(chǎn)生氣泡的是碳酸鈉溶液,無明顯變化的是氯化鈉溶液,利用無色酚酞試液可以鑒別,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.某小組通過對人體呼吸過程中各種氣體體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)探究,得到下表所示數(shù)據(jù):
XY二氧化碳其他
呼入氣體78%21%0.03%0.06%0.91%
呼出氣體75%15%3.68%5.44%0.88%
(1)X是氮?dú),Y是氧氣.
(2)集滿呼出氣體的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在桌面上;用排水集氣法判斷集氣瓶中已收集滿呼出氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為氣泡從瓶口冒出
(3)人體在呼吸過程中,氣體Y減少,二氧化碳增多的原因是人體呼吸在消耗氧氣的同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中燃燒:火星四射,生成黑色固體
B.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,生成二氧化碳
C.硫粉在氧氣中燃燒:產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒:生成大量的白色煙霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.將下列物質(zhì)的序號填寫在橫線上:
①氧化鎂   ②紅磷  ③二氧化碳  ④鐵   ⑤氯化鈉  ⑥氮?dú)?nbsp;  ⑦水  ⑧空氣 ⑨澄清石灰水  ⑩氫氧化鈉溶液
(1)屬于混合物的是⑧⑨⑩.
(2)屬于純凈物的是①②③④⑤⑥⑦;
(3)屬于化合物的是①③⑤⑦;
(4)屬于氧化物的是①③⑦;
(5)屬于單質(zhì)的是②④⑥;
(6)屬于金屬單質(zhì)的是④.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是( 。
A.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變
B.該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C.反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
D.一個(gè)乙分子中一定含有六個(gè)B原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如圖所示,在甲乙兩支完全相同的試管中,裝入足量的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的稀鹽酸,在兩只試管上各罩一個(gè)完全相同的氣球,兩個(gè)氣球中分別裝有相同質(zhì)量的金屬A和B.現(xiàn)同時(shí)提起兩只氣球,使其中的金屬迅速與稀鹽酸接觸反應(yīng).實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):開始時(shí),甲氣球迅速鼓起,而乙氣球鼓起較慢;反應(yīng)結(jié)束時(shí),甲氣球鼓起的體積比乙氣球大.根據(jù)以上事實(shí),可得出以下
結(jié)論:(1)A的金屬活動性比B強(qiáng);(2)等質(zhì)量的A、B與等量的酸反應(yīng),A放出氣體多;
(3)若在上述條件下,A、B兩種金屬與鹽酸反應(yīng)均生成+2價(jià)鹽,據(jù)此還可以得出的結(jié)論是A的相對原子質(zhì)量比B。噷、B各舉一例:A鐵、B鋅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理中,正確的是(  )
A.氧化物是含有氧元素的化合物,含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
C.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含不同種元素的純凈物一定是化合物
D.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)微粒,所以物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填序號)
A.蒸餾水         B.河水          C.自來水
(2)用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是氫氣 該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的.

(3)圖乙進(jìn)行的操作叫過濾,其中存在的二處明顯錯(cuò)誤是:
①沒有用玻璃棒進(jìn)行引流;②漏斗末端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
(4)云南水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖丙示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是吸附.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)圖中粒子表示同種元素的是AE(填序號、下同).
(2)圖中表示的陽離子是B,表示的陰離子是E,表示原子的是CD.
(3)上述微粒中,具有相似化學(xué)性質(zhì)的是BCE.

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同步練習(xí)冊答案