下列物質(zhì)鑒別或檢驗過程，主要涉及物理變化的是（　　）               

A．用帶火星的木條鑒別空氣和O2                                  

B．用澄清石灰水鑒別CO2和CO                                    

C．用聞氣味法鑒別酒精和白醋                                    

D．用硫酸銅粉末檢驗某物質(zhì)中是否含有水                          


【考點】化學變化和物理變化的判別．                             

【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．                                     

【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．                                   

【解答】解：A、用帶火星的木條鑒別空氣和O2過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化．          

B、用澄清石灰水鑒別CO2和CO過程中有新物質(zhì)氫氧化鈣生成，屬于化學變化．          

C、用聞氣味法鑒別酒精和白醋過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．        

D、用硫酸銅粉末檢驗某物質(zhì)中是否含有水過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．        

故選C．                                                    

【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化．                                              

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


我國早在西漢時期，就能利用鐵與硫酸銅溶液反應制取銅，沈括在其《夢溪筆談》以“曾青得鐵化為銅”記之，該反應的化學方程式為　　．小張同學對此很感興趣，他利用硫酸銅進行趣味實驗，將浸泡了藍色硫酸銅溶液的濾紙在酒精燈火焰上點燃，觀察到濾紙顏色變白，由濕變干后燃燒．在燃燒后的灰燼中出現(xiàn)紅色固體．他很好奇，進行了相關探究．                                            

【提出問題】紅色固體是什么物質(zhì)？它是如何產(chǎn)生的？                   

【查閱資料】                                                

（1）溫度達200℃時，CuSO4開始分解生成CuO和另一種氧化物；此反應前后各元素的化合價保持不變．        

（2）溫度超過1000℃，CuO才分解生成氧化亞銅（Cu2O），Cu2O呈紅色．        

【作出猜想】紅色固體①可能是Cu；②也可能是Cu2O；③還可能是　　．           

【實驗探究】                                                

（1）取紅色固體觀賞，呈亮紅色；                                

（2）取少量紅色固體于試管中，加入稀硫酸，固體不溶解，溶液仍為無色．        

【分析推理】                                                

（1）請教老師后得知，如有Cu2O存在，加入稀硫酸會發(fā)生如下反應：Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O，同學們結(jié)合實驗探究的現(xiàn)象，確定亮紅色固體為　　．                                     

（2）濾紙主要是由碳、氫、氧三種元素組成的，經(jīng)分析，產(chǎn)生紅色固體的原因可能是濾紙在燃燒過程中產(chǎn)生的碳與分解產(chǎn)生的CuO發(fā)生反應，生成亮紅色固體和二氧化碳，該反應的化學方程式　　，這說明濾紙燃燒時的溫度低于　　℃．　　　　　　                                         

【交流討論】                                                

（1）將浸有硫酸銅溶液的濾紙點燃，剛開始不能燃燒，是因為　　．          

（2）此實驗中，CuSO4受熱分解生成CuO和　　（填化學式）．            

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列為一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學性質(zhì)的是（　�。�

A．我是紫紅色固體   B．我在自然界中硬度最大

C．我在常溫下是氣體 D．我會生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：


將70℃的硝酸鉀的飽和溶液逐漸冷卻至室溫，下列有關量隨時間變化趨勢的圖象錯誤的是（　�。�

A．   B． C．   D．

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗是進行科學探究的重要方式，下列是初中化學部分重要的實驗或裝置，請按要求填空：

實驗Ⅰ：配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的食鹽溶液

（1）用托盤天平稱量所需的食鹽固體時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應　　．

A、增加適量食鹽固體     B、減少適量食鹽固體

C、調(diào)節(jié)游碼            D、添加砝碼

（2）若用②觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會　　5%（選填“＜”、“=”或“＞”）．

（3）操作③的名稱為　　，使用玻璃棒的目的是　　．

實驗Ⅱ：測定空氣中氧氣的含量

（1）加熱過程中，氣球的作用是　　，不斷緩慢推拉注射器活塞的目的是

（2）若實驗測得的結(jié)果小于21%，可能的原因有�、佗凇�（至少列舉兩條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


你看過中央電視臺著名主持人李詠主持的《幸運52》嗎？現(xiàn)在就請你積極參與進來吧!請根據(jù)提示，回答下列問題：                                           

（1）寫出①中這種物質(zhì)的化學式　　；                            

（2）寫出②中的該氣體燃燒的化學方程式　　；                        

（3）請判斷③中該氣體進行光合作用是屬于　　作用．（填“異化”或“同化”）           

                          

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科目：初中化學 來源： 題型：


小剛同學用如圖所示裝置進行“粒子不斷運動”的研究，一段時間后，可觀察到無色酚酞溶液變紅，則物質(zhì)X是（　�。�

A．濃氨水   B．濃鹽酸   C．濃硫酸   D．濃食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列反應中屬于中和反應的是（　�。�

A．Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

B．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

C．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

D．Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列儀器不能加熱的是（　�。�

A．燒杯 B．試管 C．蒸發(fā)皿   D．量筒

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