8.化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué).
(1)下列示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng).

①圖1是電解水微觀模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知該模型圖中缺少了(如圖3)中B(填字母序號)
②圖2描述了稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)的微觀實質(zhì),C處應(yīng)填入的符號為_AgCl.
(2)現(xiàn)有下列化學(xué)式或微粒符號:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2.其中,“2”表示2個分子的是①(填序號,下同),表示每個微粒帶2個單位電荷的是_②.
(3)一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和。ㄋ姆N物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應(yīng)前后微觀示意圖如下.下列說法正確的是BE(填選項).

A 反應(yīng)前后共有4種原子     B 該反應(yīng)有單質(zhì)生成      C 反應(yīng)前后元素化合價都不變
D 化學(xué)變化中分子和原子均可再分      E.該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2:3

(4)胃酸過多須服用抗酸藥.鋁碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)為:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑,則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是OH-、CO32-
(5)以化合價為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價類圖.如圖為鐵的價類圖,例如E點可表示+2價的亞鐵鹽.請回答:

①A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是單質(zhì).
②請寫出B點表示的物質(zhì)化學(xué)式FeO.
③已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
④某化合物化學(xué)式為(NH42Fe(SO42,他代表的點為E
(填字母A-E中的一個表示)
(6)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是④③①②

 A.①②③④B.④①③②C.①②④③D.④③①②
(7)減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化.下圖為該反應(yīng)的微觀示意.
 反應(yīng)前 反應(yīng)后 
 A B C D
    
以上4種物質(zhì)中屬于氧化物的化學(xué)式H2O、CO2; 該反應(yīng)中A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是11:9.

分析 (1)①根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì):反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變進(jìn)行分析;
②根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是產(chǎn)生難電離的物質(zhì)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)分子式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),根據(jù)元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)進(jìn)行解答;
(3)首先要對模型圖進(jìn)行觀察,分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別,再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系,然后再對題中各問加以分析解答;
(4)根據(jù)酸堿中和反應(yīng)、氫離子與碳酸根離子反應(yīng)等方面進(jìn)行分析;
(5)①根據(jù)單質(zhì)化合價為零進(jìn)行分析;
②根據(jù)化學(xué)式的寫法寫出化學(xué)式;
③根據(jù)方程式的寫法寫出化學(xué)方程式;
(6)根據(jù)在化學(xué)變化中,分子分解成原子,原子再重新結(jié)合成新的分子進(jìn)行分析;
(7)根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且一種是氧元素的化合物進(jìn)行分析.

解答 解:(1)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析可知,電解水時,每兩個水分子會產(chǎn)生兩個氫分子和一個氧分子,故缺少一個氫分子,選B;
②稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)實質(zhì)可知,鹽酸中的氯離子與硝酸銀中的銀離子結(jié)合成氯化銀白色沉淀.
(2)根據(jù)化學(xué)式前的數(shù)字表示分子子的個數(shù),故“2”表示2個分子子的是①;根據(jù)元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)可知,表示每個微粒帶2個單位電荷的是②;
(3)依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;依據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O;
A、由方程式可知,反應(yīng)前后一共有3種原子,故A錯誤;
B、由方程式可知,該反應(yīng)有單質(zhì)氮氣生成,故B正確;
C、該反應(yīng)有單質(zhì)氮氣生成,元素在單質(zhì)中化合價為零,故反應(yīng)前后一定有化合價的變化,故C錯誤;
D、由微粒的變化可知,化學(xué)變化中分子可再分,原子不可再分.故D錯誤;
E、由方程式可知,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是2:3,故E正確;
故選:BE;
(4)胃酸的主要成分為鹽酸,①Mg(OH)2中氫氧根離子能與胃酸中的鹽酸中的氫離子發(fā)生中和反應(yīng)生成水,從而起到中和胃酸的作用.②AlMg(OH)3CO3中的OH-、CO32-都能中和胃酸中的氫離子;
(5)①單質(zhì)化合價為零,由圖示可知A點物質(zhì)的化合價是零,所以物質(zhì)類別是單質(zhì);
②B點是鐵的氧化物,鐵的化合價是2,所以物質(zhì)是氧化亞鐵,化學(xué)式是FeO;
③由于C點是鐵的+2價的堿,屬于氫氧化亞鐵,D是+3價鐵的堿,即氫氧化鐵,由題給信息可知,反應(yīng)物是氫氧化亞鐵、氧氣和水,生成物是氫氧化鐵,用觀察法配平,化學(xué)方程式是:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
④銨根的化合價是+1價,硫酸根的化合價是-2價,設(shè)鐵元素化合價是x則:(+1)×2+x+(-2)×2=0,解得x=+2,該物質(zhì)屬于鹽,所以是E點;
(6)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是:水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氫原子結(jié)合成氫分子,氧原子和氧原子結(jié)合成氧分子,所以正確的順序是:④③①②;
(7)通過分析圖示可知,A是二氧化碳,B是氫氣,C是水,d是甲烷,所以屬于氧化物的化學(xué)式是:H2O、CO2,根據(jù)反應(yīng)和生成物的關(guān)系可以得出反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2+4H2═CH4+2H2O,所以A、C兩種物質(zhì)的質(zhì)量比是44:36=11:9.
故答案為:(1)①B;
②AgCl;
(2)①,②;
(3)BE;
(4)OH-、CO32-;
(5)①單質(zhì);
②FeO;
③4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
④E;
(6)④③①②;
(7)H2O、CO2,11:9.

點評 本題對微粒的結(jié)構(gòu)、微觀反應(yīng)過程、化學(xué)變化的實質(zhì)及復(fù)分解反應(yīng)的條件的考查,難度不大,依據(jù)相關(guān)的知識解決.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,并有刺激性氣味氣味的氣體生成,在空氣中和氧氣中實驗現(xiàn)象有差異的原因是氧氣濃度不同,反應(yīng)的化學(xué)方程式是S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2.產(chǎn)物中硫元素的化合價是+4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.為了使燈泡通電發(fā)熱時消耗燈泡內(nèi)的氧氣,達(dá)到保護鎢絲的目的,通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂一層暗紅色物質(zhì),該物質(zhì)是( 。
A.紅磷B.C.木炭粉D.鋁粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列對有關(guān)事實的解釋合理的是(  )
事實解釋
A氧氣用于金屬切割氧氣具有可燃性
B二氧化碳能滅火二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒
C墨汁寫的字或作的畫可永久保存碳的化學(xué)性質(zhì)在任何條件都不活潑
D做鐵絲燃燒實驗時的集氣瓶底部預(yù)先留少量水吸收鐵燃燒生成的有害氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列圖象能正確反應(yīng)對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是(  )
A.
將水通電一段時間
B.
20℃時把少量氧化鈣放入飽和氫氧化鈣溶液中
C.
將未打磨過的鋁片放入足量的稀鹽酸中
D.
加熱一定量高錳酸鉀制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.Ⅰ.用化學(xué)用語表示:
(1)自然界最硬的物質(zhì)C;(2)碘酒中的溶劑C2H5OH;
(3)第13號元素形成的離子Al3+;(4)氧化鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{F{e}_{2}}$O3
Ⅱ.利用你所學(xué)的化學(xué)知識,完成下列相關(guān)問題:
(1)打開啤酒瓶塞,有泡沫溢出.這種現(xiàn)象說明氣體溶解度與壓強有關(guān);
(2)濃硫酸可用于干燥某些酸性氣體,是因為它具有吸水性;
(3)洗滌精去除餐具上油污的原理是洗滌精具有乳化作用;
(4)天然氣可作為燃料是因為它具有可燃性;
(5)金屬鈉是一種化學(xué)性質(zhì)非常活潑的金屬.它能夠與水發(fā)生劇烈反應(yīng),生成堿和種可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
(6)某試劑瓶上的標(biāo)簽已破損,殘余部分如圖.
化學(xué)式:H2質(zhì)量分?jǐn)?shù):98%密度:1.84g/mL無色油狀液體,有吸水性和強腐蝕性
①請猜測瓶中的試劑可能是濃硫酸.
②取瓶中的試劑少許溶于水,發(fā)現(xiàn)放出大量的熱,所得溶液能使紫色石蕊試紙變紅色.
③用該稀溶液除鐵銹(Fe2O3)的反應(yīng)方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.
④若少量該試劑沾到皮膚上,應(yīng)迅速用抹布擦拭后用較多水沖洗,再用3%~5%NaHCO3溶液和清水沖洗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.根據(jù)在化合物里各種元素的化合價代數(shù)和為0的原則,求出下列物質(zhì)中氯(Cl)元素的化合價:
Cl20 CaCl2-1  HClO+1   HClO4+7   KClO3+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.安徽的特色小吃種類繁多,是漢族飲食文化的重要組成部分,以下小吃中富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.
黃山燒餅
B.
吳山貢鵝
C.
甜酒釀
D.
包河藕粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、一定質(zhì)量的氫氧化鉀溶液與一定質(zhì)量的鹽酸反應(yīng),得到只有一種溶質(zhì)的溶液,求算反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(1)編寫題目56g10%的氫氧化鉀溶液與18.5g某濃度的鹽酸恰好完全反應(yīng),計算反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(2)計算過程設(shè)完全反應(yīng)后,生成氯化鉀的質(zhì)量為x.
KOH+HCl=KCl+H2O
5674.5
56g×10% x
$\frac{56}{56g×10%}=\frac{74.5}{x}$
解之得:x=7.45g
反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{7.45g}{56g+18.5g}$×100%=10%.
答:反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%..

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