【題目】按要求寫出化學方程式并標明基本反應類型。
(1)氫氣的可燃性
(2)紅磷燃燒的反應
(3)火星四射的反應
(4)紫黑色固體加熱制取氧氣
(5)一種淡黃色固體在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰________________________
【答案】(1);化合反應.
(2);化合反應.
(3);化合反應.
(4);分解反應.
(5);化合反應.
【解析】
試題分析:
(1)氫氣在氧氣中燃燒生成了水,該化學方程式為:;此反應符合“多變一”特征,屬于化合反應.
(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的化學方程式為:;此反應符合“多變一”特征,屬于化合反應.
(3)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵,反應的化學方程式是;此反應符合“多變一”特征,屬于化合反應.
(4)高錳酸鉀是紫黑色的固體,高錳酸鉀在受熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是;此反應符合“一變多”特征,屬于分解反應.
(5)硫是一種淡黃色粉末物質,在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,反應的化學方程式是;此反應符合“多變一”特征,屬于化合反應.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)用正確的數(shù)字和化學符號表示。
(1)2個硫原子 ____ ,
(2)3個氯離子 _______,
(3)n個氮分子________,
(4)標出碳酸鈉中碳元素的化合價______。
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【題目】用化學知識回答下列問題:
(1)打開汽水瓶蓋,汽水會自動噴出的原因是 ;
(2)食品袋內充入氮氣的目的是 ;
(3)防治“溫室效應”的措施有 。(答一點即可)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗不能成功的是
A.用肥皂水檢驗軟水和硬水
B.用活性炭除去自來水中的色素和異味
C.用觀察法觀察出二氧化碳和液氧的顏色
D.通電分解水的實驗中觀察到生成氫氣和氧氣的體積比為1:2
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【題目】下列關于氧氣說法正確的是
A.氧氣從淡藍色液體變成無色氣體時分子間隔變小
B.物質與氧氣發(fā)生反應是氧化反應
C.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水
D.氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救、作燃料切割金屬等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應)。課外小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),將一定量的石灰石樣品將其敲碎后放入燒杯中,再取100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質量 /g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反應后燒杯中物質的總質量 /g | 35.2 | 58.4 | 82.6 | 107.6 |
求:(1)將石灰石樣品敲碎的主要目的是_______________________________________.
(2)第2次加入稀鹽酸充分反應后,生成二氧化碳的質量是 g。(不包括第一次加
入稀鹽酸充分反應生成的二氧化碳)
(3)該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(結果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用高錳酸鉀制取氧氣,收集到他所需要的氧氣后停止加熱,高錳酸鉀未完全分解,剩余固體混合物中錳元素和氧元素的質量比不可能是
A.55:25 B.55:50
C.55:58 D.55:62
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、W、X、Y、Z分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成的物質.已知A、B、C是單質,W、X、Y、Z是化合物,且X和Y的組成元素相同,它們之間的轉化關系如圖:
(1)分別寫出A、Z的化學式:
A _________ ,Z _________ 。
(2)寫出反應①的化學方程式 _________ ,該反應屬于四種基本反應類型中的 _________ 反應.
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