【題目】科學(xué)概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。關(guān)于如圖所示的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.可用該圖表示單質(zhì)、化合物、氧化物之間的關(guān)系，則干冰屬于Z的范圍

B.可用該圖表示化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)之間的關(guān)系，且Z是氧化反應(yīng)

C.可用該圖表示緩慢氧化、燃燒、爆炸之間的關(guān)系，且Z是爆炸

D.可用該圖表示分子、原子、離子之間的關(guān)系，且Z是離子

【答案】A

【解析】

A、只由一種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)，由兩種或兩種以上元素組成的純凈物叫做化合物，

氧化物指的是由兩種元素組成，其中一種為氧元素的化合物，因此單質(zhì)和化合物屬于并列關(guān)系，化合物與氧化物屬于包含關(guān)系，X表示單質(zhì)，Y表示化合物，Z表示氧化物，干冰是二氧化碳的固體，由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，屬于Z的范圍，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；

B、化合反應(yīng)指的是兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，分解反應(yīng)指的是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng)，化合反應(yīng)和分解反應(yīng)是并列關(guān)系，氧化反應(yīng)與分解反應(yīng)不是包含關(guān)系，B選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；

C、常見的燃燒是一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)；可燃物的燃燒現(xiàn)象還與燃燒空間有關(guān)，如果急速的燃燒發(fā)生在有限的空間，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸，但是有的爆炸是物理爆炸，例如氣球的爆炸等；有些氧化反應(yīng)進(jìn)行很慢，甚至不易覺察，這種氧化叫做緩慢氧化。綜上所述，爆炸與燃燒不能算包含關(guān)系，C選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；

D、分子由原子構(gòu)成，原子通過(guò)得失電子形成離子，分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，三者之間不能構(gòu)成圖中所示的包含、并列等關(guān)系，D選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A﹣K為中學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為黑色粉末，H是一種建筑材料的主要成分，它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示。

（1）D，F的化學(xué)式：D為_____，F為_____；

（2）A、H的名稱：A為_____，H為_____；

（3）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____；反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_____；

（4）氣體E的用途是_____（寫一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】你玩過(guò)拼圖嗎？以下拼圖分別代表Fe、CO2、H2SO4、Ca（OH）2、BaCl2、Cu（NO3）2中的一種物質(zhì)，規(guī)則是能反應(yīng)的物質(zhì)可以拼在一起。

（1）H2SO4應(yīng)安排在位置_____（填序號(hào)）

（2）寫出CO2和氫氧化鈣的反應(yīng)現(xiàn)象為_____。

（3）寫出②和③反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)的類型是_____。

（4）請(qǐng)寫出一種能放在③④間空拼圖處無(wú)色鹽溶液的溶質(zhì)化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象關(guān)系合理的是（ ）

A. 向pH＝9的溶液中不斷加水

B. 在久置的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸

C. 分別向等質(zhì)量的Mg和Al中加入稀鹽酸

D. 在飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)。某實(shí)驗(yàn)興趣小組從工廠采集廢液（含FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4），進(jìn)行四氧化三鐵的制備實(shí)驗(yàn)。

（閱讀資料）

（1）25℃時(shí)，氫氧化物沉淀的pH范圍如表

Zn（OH）2

Fe（OH）2

Mg（OH）2

開始沉淀的pH

5.7

7.6

10.4

沉淀完全的pH

8.0

9.6

12.4

（2）25℃時(shí)，Zn(OH)2可溶于pH＞10.5的堿溶液。

（3）制備Fe3O4的實(shí)驗(yàn)流程如下：

（回答問(wèn)題）

（1）往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為______________（寫一個(gè)即可）。

（2）操作a的名稱為___。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、__________等。玻璃棒在此操作中的主要作用是___。

（3）溶液1所含溶質(zhì)有_______（至少寫兩種）；溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年新型冠狀病毒的爆發(fā)，一場(chǎng)公共衛(wèi)生緊急事件，讓我們更加明白健康的重要和生命的可貴。

（1）預(yù)防新型冠狀病毒，首先要注意個(gè)人衛(wèi)生，保持均衡飲食，提高自身的免疫力。李燕的媽媽準(zhǔn)備了一份午餐：米飯、清蒸鱸魚、紅燒排骨、豆腐湯，其中富含蛋白質(zhì)的是_________（填一種即可）。從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度考慮，還應(yīng)補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是__________。

（2）做好居家環(huán)境的衛(wèi)生，必要時(shí)使用消毒液對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒。84消毒液是常用的消毒液，其主要有效成分為次氯酸鈉（NaClO），次氯鈉中氯元素的化合價(jià)為________。消毒液噴灑后，室內(nèi)充滿刺激性氣味，這說(shuō)明____。

（3）以下是人們?cè)趹?yīng)對(duì)“新型冠狀病毒肺炎”時(shí)的一些認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為不符合科學(xué)道理的是____。

A 家庭消毒時(shí)，消毒液越濃越好 B 多飲水，保證身體充足的水分

C 必須每天吃藥，補(bǔ)充人體所需化學(xué)物質(zhì) D 外出時(shí)佩戴口罩，避免前往人群密集的公共場(chǎng)所

（4）新型冠狀病毒蔓延期間，為做好自我保護(hù)，我們要減少外出，避免與表現(xiàn)出有呼吸道疾病癥狀（如咳嗽、打噴嚏等）的人密切接觸，外出最重要的防護(hù)措施是佩戴符合要求的口罩。在生活中常見的口罩一般有棉布口罩、醫(yī)用外科口罩、活性炭口罩和N95口罩。佩戴口罩預(yù)防病毒的原理相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的______操作。

（5）活性炭口罩能有效阻隔空氣中的氨、苯、甲醛等有害氣體，其功能比普通口罩強(qiáng)大，原因是因?yàn)榛钚蕴烤哂?/span>_____性。

（6）生產(chǎn)N95口罩的主要原料是聚丙烯，它屬于_________（填“金屬材料”或“合成材料”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸鈉是一種重要的化工原料，其溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．硫酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大

B．30℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40％

C．40℃時(shí)硫酸鈉1{的溶解度約為50g

D．50℃時(shí)硫酸鈉飽和溶液降溫后一定飽和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫出編號(hào)儀器名稱：a_____，b_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。用D裝置收集氧氣，用玻璃片_____（選填“磨砂”或“光滑”）的一面蓋住集氣瓶口。

（3）利用注射器可以檢查裝置B的氣密性。如圖所示，在錐形瓶?jī)?nèi)裝適量的水，使長(zhǎng)頸漏斗末端浸在液面以下，將活塞緩慢往外拉，若觀察到_____則裝置不漏氣。

（4）寫出實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：_____，若用E裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從_____（填“m”或“n”）端進(jìn)入。

（5）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，選用裝置C。打開止水夾，若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔隔板上的鋅粒接觸，但此時(shí)已無(wú)稀硫酸可加，則下列溶液中，最適宜從長(zhǎng)頸漏斗中添加的是_____（選填編號(hào)）。

I、氫氧化鈉溶液

II、碳酸鈉溶液

III、硫酸鈉溶液

IV、澄清石灰水

（6）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，若反應(yīng)產(chǎn)生1.6克氧氣，則參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的物質(zhì)的量為_____（根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有下圖所示的儀器和KC1O3，MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀鹽酸等藥品供選擇，若在實(shí)驗(yàn)室完成如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻滋?/span>:

（1）制取并收集CO2氣體，你選擇的儀器________(儀器填序號(hào))和藥品是________。

（2）若再補(bǔ)充一種藥品，也可用上述制CO2的裝置來(lái)制O2，你補(bǔ)充的藥品是________，發(fā)生反應(yīng)的方程式為________。

（3）若再補(bǔ)充一種儀器，并選擇上述原有儀器和藥品制取并收集O2，你認(rèn)為需要補(bǔ)充的儀器是________，你選擇的藥品是________，發(fā)生反應(yīng)的方程式為________。

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